关于尊师重教的成语典故(40个)(尊师重教的优美成语)

2024-01-27 15:03 

关于尊师重教的成语典故(尊师重教的优美成语)(40个))

关于尊师重教的成语典故(尊师重教的优美成语):仁义道德,勤勤恳恳,千秋万代,后继有人,呕心沥血,和蔼可亲,埋头苦干,备尝艰苦,寸草春晖,尽心尽力,山南海北,师严道尊,师道尊严,废寝忘食,恩同父母,恩逾慈母,授业解惑,教学相长,教导有方,教无常师,敬老尊贤,敬老慈幼,春风化雨,死而后已,法外施仁,潜移默化,百世之师,程门立雪,能者为师,良工心苦,良师益友,表里一致,诗书礼乐,采兰赠药,长治久安,门墙桃李,鞠躬尽瘁,默默无闻,经师人师,北斗之尊。

1、仁义道德  rén yì dào dé

释义:仁义道德  泛指旧时鼓吹的道德规范。

出处:唐·韩愈《原道》:“后之人,其欲闻仁义道德之说,孰从而听之。”  

2、勤勤恳恳  qín qín kěn kěn

释义:勤勤恳恳  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”  

3、千秋万代  qiān qiū wàn dài

释义:千秋万代  千秋:千年。一千年;一万代。世世代代;指很多很多的年代。

出处:唐 刘长卿《哭陈歙州》:“千秋万古葬平原,素业清风及子孙。”  

4、后继有人  hòu jì yǒu rén

释义:后继有人  继:继承。指后面有继承的人。

出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”  

5、呕心沥血  ǒu xīn lì xuè

释义:呕心沥血  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。

出处:唐 韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”  

6、和蔼可亲  hé ǎi kě qīn

释义:和蔼可亲  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。

出处:清 李宝嘉《官场现形记》第29回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”  

7、埋头苦干  mái tóu kǔ gàn

释义:埋头苦干  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。

出处:鲁迅《且介亭杂文 中国人失掉自信力了吗》:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人。”  

8、备尝艰苦  bèi cháng jiān kǔ

释义:备尝艰苦  备:全、尽;尝:经历。受尽了艰难困苦。

出处:《纪闻 吴保安》:“吾自陷蛮夷,备尝艰苦,肌肤毁剔,血泪满池。”  

9、寸草春晖  cùn cǎo chūn huī

释义:寸草春晖  寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意;难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。

出处:唐 孟郊《游子吟》诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”  

10、尽心尽力  jìn xīn jìn lì

释义:尽心尽力  指费尽心力

出处:《晋书 王坦之传》:“且受遇先帝,绸缪缱绻,并志竭忠贞,尽心尽力,归诚陛下,以报先帝。”  

11、山南海北  shān nán hǎi běi

释义:山南海北  指遥远不能确指的地方或指四面八方。

出处:清 曹雪芹《红楼梦》第57回:“比如你姐妹两个的婚姻,此刻也不知在眼前,也不知在山南海北呢?”  

12、师严道尊  shī yán dào zūn

释义:师严道尊  为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

出处:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”  

13、师道尊严  shī dào zūn yán

释义:师道尊严  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”  

14、废寝忘食  fèi qǐn wàng shí

释义:废寝忘食  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。

出处:南朝 齐 王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”  

15、恩同父母  ēn tóng fù mǔ

释义:恩同父母  恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

出处:唐·陈子昂《为张著作谢父官表》:“伏惟神皇陛下,恩同父母,矜照恳诚,信其赤心,实有馨竭。”  

16、恩逾慈母  ēn yú cí mǔ

释义:恩逾慈母  逾:超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。

出处:唐 韩愈《御史台上论天旱人饥状》:“陛下恩逾慈母。”  

17、授业解惑  shòu yè jiě huò

释义:授业解惑  授:教,传授。惑:疑难。传授学业,解除疑难。

出处:唐·韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。”  

18、教学相长  jiào xué xiāng zhǎng

释义:教学相长  教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。

出处:西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”  

19、教导有方  jiào dǎo yǒu fāng

释义:教导有方  教育引导很有办法。

出处:清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”  

20、教无常师  jiào wú cháng shī

释义:教无常师  受教不必有固定的老师。

出处:《尚书 咸有一德》:“德无常师,主善为师。”  

21、敬老尊贤  jìng lǎo zūn xián

释义:敬老尊贤  尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

出处:西汉 刘向《说苑 修文》:“入其境,土地辟除,敬老尊贤,则有庆,益其地。”  

22、敬老慈幼  jìng lǎo cí yòu

释义:敬老慈幼  敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。

出处:先秦 孟轲《孟子 告子下》:“敬老慈幼,无忘宾旅。”  

23、春风化雨  chūn fēng huà yǔ

释义:春风化雨  化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

出处:先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。”  

24、死而后已  sǐ ér hòu yǐ

释义:死而后已  已:停止;完毕。死了以后方才停止。指一生努力奋斗;一直到死为止。奉献了一切。

出处:先秦 孔子《论语 泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”  

25、法外施仁  fǎ wài shī rén

释义:法外施仁  旧时指宽大处理罪犯。

出处:明 李清《三垣笔记 附识中》:“其驰驱通义一带,亦不无微劳可悯。乞皇上法外施仁,俯从部议。”  

26、潜移默化  qián yí mò huà

释义:潜移默化  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。

出处:北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”  

27、百世之师  bǎi shì zhī shī

释义:百世之师  世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人

出处:先秦 孟轲《孟子 尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”  

28、程门立雪  chéng mén lì xuě

释义:程门立雪  旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

出处:《宋史 道学传二 杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”  

29、能者为师  néng zhě wéi shī

释义:能者为师  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”  

30、良工心苦  liáng gōng xīn kǔ

释义:良工心苦  良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

出处:唐 杜甫《题李尊师松树障子歌》诗:“已知仙客意相亲,更觉良工心独苦。”  

31、良师益友  liáng shī yì yǒu

释义:良师益友  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

出处:清 彭养鸥《黑籍冤魂》第20回:“虽然有那良师益友,苦口婆心的规劝,却总是耳边风,纵有时听得入耳,自己要想发愤为雄,都是一般虎头蛇尾。”  

32、表里一致  biǎo lǐ yī zhì

释义:表里一致  里外一致,指思想与言行完全一致

出处:明 王守仁《教条示龙场诸生》:“忠信乐易,表里一致者,使其人资禀虽甚鲁钝。”  

33、诗书礼乐  shī shū lǐ yuè

释义:诗书礼乐  古代儒家六经即《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《乐经》

出处:西汉·戴圣《礼记·王制》:“乐正崇四术,立四教,顺先王《诗》、《书》、《礼》、《乐》以造士。”  

34、采兰赠药  cǎi lán zèng yào

释义:采兰赠药  兰:兰花,花味清香;药:芍药。比喻男女互赠礼物,表示相爱。

出处:《诗经 郑风 溱洧》:“维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。”  

35、长治久安  cháng zhì jiǔ ān

释义:长治久安  治:太平。国家、社会长期太平安宁。

出处:东汉 班固《汉书 贾谊传》:“建久安之势,成长治之业。”  

36、门墙桃李  mén qiáng táo lǐ

释义:门墙桃李  门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

出处:先秦 孔子《论语 子张》:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实。”  

37、鞠躬尽瘁  jū gōng jìn cuì

释义:鞠躬尽瘁  指恭敬谨慎,竭尽心力

出处:明 宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”  

38、默默无闻  mò mò wú wén

释义:默默无闻  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。

出处:明 李桢《剪灯余话》:“而使之昧昧无闻,安得不饮恨于九泉,抱痛于百世哉?”  

39、经师人师  jīng shī rén shī

释义:经师人师  经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

出处:晋·袁宏《后汉记·灵帝纪上》:"盖闻经师易遇,人师难遭,故欲以卖丝之质,附近朱蓝耳。"  

40、北斗之尊  běi dǒu zhī zūn

释义:北斗之尊  北斗星的位置近于天的中心。比喻地位非常尊贵。

出处:唐·李又《沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》:"地出南关远,天回北斗尊。"  

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