形容父亲会教育儿女的词语用什么(形容父亲教子女的成语)(31个))
形容父亲会教育儿女的词语用什么(形容父亲教子女的成语):越罗蜀锦,三迁之教,元元本本,出类拔萃,十拿十稳,含辛茹苦,哀哀父母,奉命惟谨,子为父隐,孝思不匮,孟母三迁,循循善诱,敬谢不敏,望云之情,波涛滚滚,涂脂傅粉,清源正本,源源本本,父严子孝,父为子隐,父慈子孝,父母恩勤,画荻教子,神经过敏,老牛舐犊,衣食父母,过庭之训,子孝父慈,血浓于水,以荻画地,浮生六记。
1、越罗蜀锦 yuè luó shǔ jǐn
释义：越罗蜀锦 越：古代越国，今浙江一带；蜀：指今四川一带；罗、锦：都是精美的丝织品。越地的罗，蜀地的锦。比喻均为特产，各有所长。
出处：唐·杜甫《白丝行》："缫丝须长不须白，越罗蜀锦金粟尺。"
2、三迁之教 sān qiān zhī jiào
释义：三迁之教 汉 刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
出处：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。
3、元元本本 yuán yuán běn běn
释义：元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。
出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
4、出类拔萃 chū lèi bá cuì
释义：出类拔萃 出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类；高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
出处：先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
5、十拿十稳 shí ná shí wěn
释义：十拿十稳 稳：稳当，准确。比喻很有把握，十分可靠
出处：清·张南庄《何典》：“活鬼道：‘既是天尊显圣，将来生子是十拿十稳的了。’”
6、含辛茹苦 hán xīn rú kǔ
释义：含辛茹苦 茹：吃；辛：苦。形容备受艰难；忍受痛苦。也作“茹苦含辛”。
出处：宋 苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”
7、哀哀父母 āi āi fù mǔ
释义：哀哀父母 可哀呀可哀，我的父母啊！原指古时在暴政下人民终年在外服劳役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。
出处：《诗经 小雅 蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳。”
8、奉命惟谨 fèng mìng wéi jǐn
释义：奉命惟谨 形容严格遵照命令行事，不敢稍有违背
出处：明 李东阳《先考赠少傅府君诰命碑阴记》：“东阳皆奉命惟谨。”
9、子为父隐 zǐ wéi fù yǐn
释义：子为父隐 儿子帮父亲隐瞒恶迹。这是封建纲常礼教所提倡的。
出处：《论语·子路》：“孔子曰：‘吾党之直者异于是。父为子隐，子为父隐，直在其中矣。’” 汉·桓宽《盐铁论·周秦》：“闻子为父隐，父为子隐，未闻父子之相坐也。”
10、孝思不匮 xiào sī bù kuì
释义：孝思不匮 匮：缺乏。指对父母行孝道的心思时刻不忘。
出处：《诗经 大雅 既醉》：“孝子不匮，永锡尔类。”
11、孟母三迁 mèng mǔ sān qiān
释义：孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
12、循循善诱 xún xún shàn yòu
释义：循循善诱 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
13、敬谢不敏 jìng xiè bù mǐn
释义：敬谢不敏 谢：推辞；敏：聪明。恭敬地表示不能接受或能力不够。表示推辞的客气话。
出处：左丘明《左传 襄公三十一年》：“使士文伯谢不敏焉。”
14、望云之情 wàng yún zhī qíng
释义：望云之情 比喻思念父母的心情。
出处：《新唐书·狄仁杰传》：“仁杰登奇太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：‘吾亲舍其下。’瞻怅久之。云移乃得去。”
15、波涛滚滚 bō tāo gǔn gǔn
释义：波涛滚滚 滚滚：大水奔流的样子。形容江河奔流而来或迅猛发展的潮流
出处：元·郑廷玉《楚宫》：“便有那波涛滚滚长江限，假若是无敌手战应难。”
16、涂脂傅粉 tú zhī fù fěn
释义：涂脂傅粉 脂：胭脂；傅粉：擦粉。搽胭脂抹粉。比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志》：“某公穴窗纸窥之，则涂脂傅粉，钗钏衫裙，一一整饬。”
17、清源正本 qīng yuán zhèng běn
释义：清源正本 谓从根本上整顿清理，彻底解决问题。
出处：《文史知识》：“对每一种文体的发生，发展和演变，都需要客观地分析，清源正本，了解其在历史长河中所起的作用。”
18、源源本本 yuán yuán běn běn
释义：源源本本 源头和根本。多用以指事情的始末。
出处：清·李宝嘉《文明小史》第六十回：“自从这立宪二字发见了，就有人从西书上译出一部宪法新论，讲的源源本本，有条有理。”
19、父严子孝 fù yán zǐ xiào
释义：父严子孝 父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
出处：唐 吕温《广陵陈先生墓表》：“始见一乡之人，父严子孝，长惠幼敬，见乎词气，发乎颜色。”
20、父为子隐 fù wéi zǐ yǐn
释义：父为子隐 父亲为儿子隐藏劣迹。
出处：《论语·子路》：“父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”
21、父慈子孝 fù cí zǐ xiào
释义：父慈子孝 父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。
出处：《礼记 礼运》：“何谓人义？父慈，子孝，兄良，弟悌，夫义，妇听，长惠，幼顺，君仁，臣忠。”
22、父母恩勤 fù mǔ ēn qín
释义：父母恩勤 指父母养育子女的恩惠和辛劳。
出处：《诗经 豳风 鸱鸮》：“恩斯勤斯，鬻子之闵斯。”
23、画荻教子 huà dí jiào zǐ
释义：画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”
24、神经过敏 shén jīng guò mǐn
释义：神经过敏 ①症状名。神经系统的感觉机能异常锐敏，神经衰弱患者大都有这种症状。②泛指多疑，好大惊小怪。
出处：鲁迅《集外集·关于》：“倘仅有彼此神似之处，我以为那是因为同一厚书的译本，并不足异的，正不必如此神经过敏，只因‘疑心’而竟想入非非。”
25、老牛舐犊 lǎo niú shì dú
释义：老牛舐犊 舐：舔；犊：小牛。老牛舔着小牛。比喻做父母的怜爱儿女。
出处：南朝 宋 范晔《后汉书 杨彪传》：“子修为曹操所杀，操见彪问曰：‘公何瘦之甚？’对曰：‘愧无日磾先见之明，犹怀老牛舐犊之爱。’”
26、衣食父母 yī shí fù mǔ
释义：衣食父母 穿的和吃的都靠父母提供；指赖以为生的人。
出处：元 关汉卿《窦娥冤》第二折：“你不知道，但来告状的，就是我衣食父母。”
27、过庭之训 guò tíng zhī xùn
释义：过庭之训 用以指父亲的教诲。
出处：晋 袁宏《后汉纪 安帝纪上》：“苌少长藩国，内无过庭之训，外无师傅之道，血气方刚。”
28、子孝父慈 zǐ xiào fù cí
释义：子孝父慈 儿女孝顺，父母慈爱。同“父慈子孝”。
出处：《左传·隐公三年》："君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬，所谓六顺也。" 宋·朱熹《朱子语类》卷十六："须是就君仁臣敬、子孝父慈与国人信上推究精微，各有不尽之理。"</td></tr><
29、血浓于水 xue nong yu shui
释义：血浓于水 “血浓于水”是用来形容亲情的成语。
30、以荻画地 yi di hua di
31、浮生六记 fú shēng liù jì
释义：浮生六记 笔记。清代沈复著。六卷。系作者在嘉庆年间所写的回忆录。分《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》六部分。后两记已佚。主要记叙作者与其妻陈芸的家庭生活，其间悲欢离合，写得朴素真挚，凄恻动人。
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