形容老师讲课认真的四字词语(40个)(形容老师耐心讲课成语)

形容老师讲课认真的四字词语(形容老师耐心讲课成语)(40个))

形容老师讲课认真的四字词语(形容老师耐心讲课成语):一字千金,一波三折,不厌其烦,不知不觉,个人主义,举一反三,余音袅袅,出口成章,名副其实,回肠荡气,如痴如醉,妙语连珠,妙趣横生,娓娓动听,学而不厌,引人入胜,循循善诱,惟妙惟肖,感人肺腑,扣人心弦,文不加点,有板有眼,没完没了,津津有味,活灵活现,活神活现,滔滔不绝,潜移暗化,潜移默化,绘声绘色,苦口婆心,行云流水,触类旁通,语重心长,谆谆不倦,谆谆告戒,身临其境,思绪万千,谆谆诰诫,诲人不惓。

1、一字千金  yī zì qiān jīn

释义：一字千金  增损一字；赏以千金。形容文辞精妙；不可更改。

出处：南朝 梁 钟嵘《诗品 古诗》：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”  

2、一波三折  yī bō sān zhé

释义：一波三折  原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

出处：《宣和书谱 太上内景神经》：“然其一波三折笔之势，亦自不苟。”  

3、不厌其烦  bù yàn qí fán

释义：不厌其烦  厌：嫌；烦：麻烦。不嫌麻烦。

出处：宋 袁燮《挈斋集》：“贽之先君，不惮其烦，而帝每不能听。”  

4、不知不觉  bù zhī bù jué

释义：不知不觉  没有意识到；没有觉察到。

出处：宋 朱熹《朱子语类》第120卷：“圣贤之学是掯掯定定做，不知不觉自然做得彻。”  

5、个人主义  gè rén zhǔ yì

释义：个人主义  个人本身的利益应该高于一切的道德学说或原则，道德的自私自利

出处：毛泽东《关于纠正党内的错误思想》：“这是小资产阶级个人主义的表现。”  

6、举一反三  jǔ yī fǎn sān

释义：举一反三  反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。

出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”  

7、余音袅袅  yú yīn niǎo niǎo

释义：余音袅袅  形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”  

8、出口成章  chū kǒu chéng zhāng

释义：出口成章  章：篇章。话出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”。

出处：西汉 司马迁《史记 滑稽列传褚少孙论》引北魏 崔浩曰：“言出口成章，词不穷竭，若滑稽之吐酒。”  

9、名副其实  míng fù qí shí

释义：名副其实  名声或名义和实际相符。

出处：清 陈康祺《郎潜纪闻》第六卷：“身后赠谥曰‘恭’曰‘毅’，洵名副其实矣。”  

10、回肠荡气  huí cháng dàng qì

释义：回肠荡气  荡：动摇。使肝肠回旋；使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人；耐人寻味。

出处：清 龚自珍《夜坐》：“功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。”  

11、如痴如醉  rú chī rú zuì

释义：如痴如醉  形容神态失常，失去自制。

出处：元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”  

12、妙语连珠  miào yǔ lián zhū

释义：妙语连珠  连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。

出处：路遥《平凡的世界》第二卷第54章：“他出口成章，妙语连珠，常常使众人大饱耳福。”  

13、妙趣横生  miào qù héng shēng

释义：妙趣横生  横生：层现迭出。美妙动人的意趣；时时迸发；处处充溢。形容人的谈吐、诗文等充满了意趣。

出处：秦牧《艺海拾贝 艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”  

14、娓娓动听  wěi wěi dòng tīng

释义：娓娓动听  形容善于讲话；使人喜欢听。娓娓：说话连续不倦的样子。

出处：清 黄云鸿《福惠全书 刑名部》：“若言入耳，娓娓可听。”  

15、学而不厌  xué ér bù yàn

释义：学而不厌  学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。

出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”  

16、引人入胜  yǐn rén rù shèng

释义：引人入胜  胜：引人进入佳境。优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。

出处：南朝宋 刘义庆《世说新语 任诞》：“王卫军云，酒正自引人着胜地。”  

17、循循善诱  xún xún shàn yòu

释义：循循善诱  指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。

出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”  

18、惟妙惟肖  wéi miào wéi xiào

释义：惟妙惟肖  形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。

出处：宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，（米）芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”  

19、感人肺腑  gǎn rén fèi fǔ

释义：感人肺腑  使人内心深深感动。肺腑：肺脏；比喻内心深处。

出处：唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”  

20、扣人心弦  kòu rén xīn xián

释义：扣人心弦  扣：敲打。心弦：指因感动而引起共鸣的心。也作“动人心弦”。形容言论或表演深深地打动人心。

出处：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”  

21、文不加点  wén bù jiā diǎn

释义：文不加点  点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

出处：汉 张衡《文士传》：“据令赋一物然后坐，纯应声便成，文不加点。”  

22、有板有眼  yǒu bǎn yǒu yǎn

释义：有板有眼  板；眼：民族音乐的节拍。每节中的最强音叫板；其余叫眼。比喻做事情有条理和有层次。

出处：周立波《山那边人家》：“哭起来一数一落，有板有眼，好象唱歌，好听极了。”  

23、没完没了  méi wán méi le

释义：没完没了  没有完结的意思

出处：郭澄清《大刀记》第二章：“没完没了的苛捐杂税不算，还他妈的乱抢乱夺。”  

24、津津有味  jīn jīn yǒu wèi

释义：津津有味  津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。

出处：明 朱之瑜《朱舜水集 答野节书之十七首》：“佳作愈读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”  

25、活灵活现  huó líng huó xiàn

释义：活灵活现  形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。

出处：郁达夫《皋亭山》：“凡此种种，以及香灰疗病，娘娘托梦等最近的奇迹，他们都说得活灵活现。”  

26、活神活现  huó shén huó xiàn

释义：活神活现  形容生动逼真，像真的一样

出处：杜鹏程《年轻的朋友 第一天》：“他把衣袖一挽，活神活现地比划着说，好像他真的在破坏铁路一样。”  

27、滔滔不绝  tāo tāo bù jué

释义：滔滔不绝  滔滔：水流滚滚；连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。

出处：五代 后唐 王仁裕《开元天宝遗事 走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”  

28、潜移暗化  qián yí àn huà

释义：潜移暗化  见“潜移默化”。

出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”  

29、潜移默化  qián yí mò huà

释义：潜移默化  潜：暗地里；不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下；不知不觉地发生变化。

出处：北齐 颜之推《颜氏家训 慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”  

30、绘声绘色  huì shēng huìsè

释义：绘声绘色  绘：指绘；描摹。形容讲述或描写事物的情景；深刻入微；非常生动、逼真。

出处：清 吴敬梓《儒林外史》第17回：“绘声绘影，能令阅者拍案叫绝。”  

31、苦口婆心  kǔ kǒu pó xīn

释义：苦口婆心  苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。

出处：宋 释道原《景德传灯录 泉州道匡禅师》：“问：‘学人根思迟回，乞师曲运慈悲，开一线道。’师曰：‘遮个是老婆心。’”  

32、行云流水  xíng yún liú shuǐ

释义：行云流水  形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。

出处：宋 苏轼《与谢民师推官书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。”  

33、触类旁通  chù lèi páng tōng

释义：触类旁通  触类：接触某一方面的事物；旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律；就可以由此及彼；了解和掌握同类的其它事物。

出处：《周易 系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”  

34、语重心长  yǔ zhòng xīn cháng

释义：语重心长  重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。

出处：清 洛日生《海国英雄记 回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”  

35、谆谆不倦  zhūn zhūn bù juàn

释义：谆谆不倦  恳切耐心地教诲，不知疲倦。

出处：明·程颐《明道先生行状》：“先生从容告语，谆谆不倦，在邑三年，百姓爱之如父母，去之日，哭声震野。”  

36、谆谆告戒  zhūn zhūn gào jiè

释义：谆谆告戒  恳切耐心地教诲劝告。

出处：宋·费衮《梁溪漫志·闲乐异事》：“命诸子子妇皆坐，置酒，谆谆告戒，家人见公无疾而遽若是，愕眙不知所答。”  

37、身临其境  shēn lín qí jìng

释义：身临其境  身：亲身；临：到；其：那个；境：环境；地方。亲身到过那个地方。

出处：明 袁宏道《八识略说序》：“向非身历其境，恶能穷其边崖，指其归宿者哉！”  

38、思绪万千  sī xù wàn qiān

释义：思绪万千  思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

出处：南朝·陈·释洪偃《游故园》："怅望伤游目，辛酸思绪乡。"  

39、谆谆诰诫  zhūn zhūn gào jiè

释义：谆谆诰诫  恳切耐心地教诲劝告。同“谆谆告戒”。

出处：丁中江《北洋军阀史话·云南护国起义》："各省长官，皆能力保治安，军人尤深明大义，均任守卫地方之责，务望各以爱国勤勉，恪尽厥职，用副予视民如伤，谆谆诰诫之至意。此令。"  

40、诲人不惓  huì rén bù tiě

释义：诲人不惓  教导人特别耐心，从不厌倦。同“诲人不倦”。