沪科版八年级数学下册 17.3 一元二次方程根的判别式 试题 (含答案)

2023-05-30 20:59 

17.3 一元二次方程根的判别式
第1课时
一、选择题.
1.定义运算:m☆n=mn2﹣mn﹣1.例如:4☆2=4×22﹣4×2﹣1=7.则方程1☆x=0的根的情况为(  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
2.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+2k=0有两个实数根x1,x2,则实数k的取值范围是(  )
A.k< B.k≤ C.k>4 D.k≤且k≠0
3.已知关于x的方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(  )
A.m=1 B.m≥1 C.m<1 D.m<1且m≠0
4.若从1,2,3,4四个数中选取一个数,记为a,再从这四个数中选取一个数,记为c,则关于x的一元二次方程ax2+4x+c=0没有实数根的概率为(  )
A. B. C. D.
5.一元二次方程x2﹣3x+6=0的根的情况为(  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
6.使方程2x2﹣5mx+2m2=5的一根为整数的整数m的值共有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
7.一元二次方程x2+3x﹣1=0根的判别式的值为  .
8.已知关于x的一元二次方程mx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是     .
9.已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2=0有两个实数根,则实数k的取值范围为       .
10.已知关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是  .
11.已知关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x+1=0有实数根,则m的取值范围是  .
12.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2的值是  .
13.若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有实根,则=       
14.若,且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根,则k的取值范围是      ;若x1,x2是一元二次方程kx2+ax+b=0的两个实数根且满足,则k=    .
三、解答题
15.关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)若方程有一个根为0,求此时m的值.
16.已知关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为正整数,求此时方程的根.
17.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m=2有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)如果m是符合条件的最小整数,且一元二次方程(k+1)x2+x+k﹣3=0与方程(m﹣1)x2﹣2mx+m=2有一个相同的根,求此时k的值.
18.关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围.
(2)若方程两实根x1,x2满足|x1|+|x2|=x1 x2,求k的值.
19.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,则方程x2+x=0是“邻根方程”.
(1)通过计算,判断方程2x2﹣2x+1=0是否是“邻根方程”?
(2)已知关于x的方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”,求m的值;
(3)若关于x的方程ax2+bx+1=0(a,b是常数,a>0)是“邻根方程”,令t=12a﹣b2,试求t的最大值.
20.已知关于x的方程(k﹣1)x2+(2k﹣3)x+k+1=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2﹣4x+k=0与x2+mx﹣1=0有一个相同的根,求此时m的值.
第2课时
一、选择题.
1.一元二次方程x2+2x+c=0有两个相等的实数根,那么实数c的取值为(  )
A.c>1 B.c≥1 C.c=1 D.c<1
2.已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x+1=0没有实数根,则k的取值范围是(  )
A.k<2 B.k<2且k≠1 C.k>2 D.k≥2
3.关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个实数根,则实数k的取值范围是(  )
A.k≤1 B.k<1 C.k≥1 D.k>1
4.已知关于x的方程x2+4x+m=0有两个相等的实数根,则m=(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
5.针对关于x的方程x2+mx﹣2=0,下列说法错误的(  )
A.可以有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.一个根大于0,一个根小于0
D.m=±1时才有整数根
6.已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,则下面说法正确的是(  )
A.1一定不是方程x2+bx+a=0的根
B.0一定不是方程x2+bx+a=0的根
C.﹣1可能是方程x2+bx+a=0的根
D.1和﹣1都是方程x2+bx+a=0的根
二、填空题
7.关于x的方程kx2﹣2x﹣1=0有实数根,其中k为非正整数,则满足条件的k的代数和为  .
8.若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0无实数根,则k的取值范围是  .
9.关于x的方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,其中m为正整数;多项式x2+nx+6可在整数范围内进行因式分解,其中n为整数,从中任选一组m、n,使得m+n>0成立的概率为  .
10.若关于x的一元二次方程(a﹣2)x2﹣(2a﹣1)x+a+=0有两个不相等的实数根,则a满足  .
11.如果关于x的方程x2+4x++2=0有两个有理根,那么所有满足条件的正整数a的值是  .
12.若关于x的一元二次方程x2+(2+a)x=0有两个相等的实数根,则a的值是  .
13.若关于x的方程|x2﹣x﹣2|=k有四个不相等的实数根,则整数k的值为    .
14.已知关于x的一元二次方程:x2﹣2x﹣a=0,有下列结论:
①当a>﹣1时,方程有两个不相等的实根;
②当a>0时,方程不可能有两个异号的实根;
③当a>﹣1时,方程的两个实根不可能都小于1;
④当a>3时,方程的两个实根一个大于3,另一个小于3.
以上4个结论中,正确的个数为  .
三、解答题
15.已知关于x的一元二次方程mx2﹣4x﹣5=0.
(1)求证:当m>0时,方程一定有两个不相等的实数根;
(2)已知x=n是它的一个实数根,若mn2﹣4n+m=3+m2,求m的值.
16.已知关于x的一元二次方程x2+x=k.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数k的取值范围;
(2)当k=6时,求方程的实数根.
17.某商店将进价为10元的某种商品以14元售出,平均每天能售出220件.调查发现,这种商品的售价每上涨1元,其销售量就将减少20件.该商店计划通过提高商品售价减少销售量的办法增加利润.
(1)若物价部门规定此种商品的每件利润不能超过进价的80%,且商店想要获得平均每天1080元的利润,则这种商品的售价应定为多少?
(2)该商店平均每天盈利能否为1200元?
已知实数a、b满足a2+ab+b2=1,且t=ab﹣a2﹣b2,求t的取值范围.
19.已知一元二次方程x2﹣2x+m=0.
(1)若方程有两个实数根,求m的范围.
(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且x1+3x2=3,求m的值.
20.阅读探究:“任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?”(完成下列空格)
(1)当已知矩形A的边长分别为6和1时,小亮同学是这样研究的:
设所求矩形的两边分别是x和y,由题意得方程组 ,消去y化简得:2x2﹣7x+6=0,
∵b2﹣4ac=49﹣48>0,∴x1=      ,x2=  ,
∴满足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的边长分别为2和1,请你仿照小亮的方法研究是否存在满足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的边长为m和n,请你研究满足什么条件时,矩形B存在?
第1课时答案
一、选择题.
A.B.C.C.D.D.
二、填空题
7. 13.
8. m<1且m≠0.
9.k≥
10.a<3且a≠2.
11.m≤5且m≠4.
12.0.
13.﹣.
14.k≤4,且k≠0,;k=﹣2或k=1.
三、解答题
15.解:(1)根据题意得△=(﹣2)2﹣4(2m﹣1)≥0,
解得m≤1;
(2)把x=0代入x2﹣2x+2m﹣1=0得2m﹣1=0,
解得m=.
16.解:(1)由题意可知:△=9﹣4(m+1)=5﹣4m>0,
∴m<.
(2)由(1)可知:m=1,
∴x2+3x+2=0,
∴(x+1)(x+2)=0,
∴x=﹣1或x=﹣2.
17.解:(1)化为一般式:(m﹣1)x2﹣2mx+m﹣2=0,
∴,
解得:m≥且m≠1
(2)由(1)可知:m是最小整数,
∴m=2,
∴(m﹣1)x2﹣2mx+m=2化为x2﹣4x=0,
解得:x=0或x=4,
∵(k+1)x2+x+k﹣3=0与(m﹣1)x2﹣2mx+m=2有一个相同的根,
∴当x=0时,此时k﹣3=0,
k=3,
当x=4时,16(k+1)+4+k=0,
∴k=﹣1,
∵k+1≠0,
∴k=﹣1舍去,
综上所述,k=3.
18.解:(1)∵原方程有两个不相等的实数根,
∴△=(2k+1)2﹣4(k2+1)=4k2+4k+1﹣4k2﹣4=4k﹣3>0,
解得:k>;
(2)∵k>,
∴x1+x2=﹣(2k+1)<0,
又∵x1 x2=k2+1>0,
∴x1<0,x2<0,
∴|x1|+|x2|=﹣x1﹣x2=﹣(x1+x2)=2k+1,
∵|x1|+|x2|=x1 x2,
∴2k+1=k2+1,
∴k1=0,k2=2,
又∵k>,
∴k=2.
19.解:(1)2x2﹣2x+1=0,
解得x==,
∵=+1,
∴2x2﹣2x+1=0是“邻根方程”;
(2)解方程得:(x﹣m)(x+1)=0,
∴x=m或x=﹣1,
∵方程x2﹣(m﹣1)x﹣m=0(m是常数)是“邻根方程”,
∴m=﹣1+1或m=﹣1﹣1,
∴m=0或﹣2;
(3)解方程得x=,
∵关于x的方程ax2+bx+1=0(a、b是常数,a>0)是“邻根方程”,
∴﹣=1,
∴b2=a2+4a,
∵t=12a﹣b2,
∴t=8a﹣a2=﹣(a﹣4)2+16,
∵a>0,
∴a=4时,t的最大值为16.
20.解:(1)△=(2k﹣3)2﹣4×(k﹣1)(k+1)
=4k2﹣12k+9﹣4k2+4
=﹣12k+13,
∵方程(k﹣1)x2+(2k﹣3)x+k+1=0有两个不相等的实数根,
∴﹣12k+13>0,
解得,k<,又k﹣1≠0,
∴k<且k≠1时,方程有两个不相等的实数根;
(2)∵k是符合条件的最大整数,
∴k=0,
x2﹣4x=0,
x=0或4,
当x=0时,x2+mx﹣1=0无意义;
当x=4时,42+4m﹣1=0
m=.
第2课时答案
一、选择题.
C.C.A.B.A.C.
二、填空题
7.﹣1.
8.k>1.
9..
10.a>﹣且a≠2.
11.6,9.
12.﹣2.
13. 1或2
14. 3.
三、解答题
15.(1)证明:∵b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4m (﹣5)
=16+20m,
∵m>0,16+20m一定大于0,
∴当m>0时,方程一定有两个不相等的实数根;
(2)解:∵x=n是它的一个实数根,
∴mn2﹣4n﹣5=0.
∴mn2﹣4n=5,
∵mn2﹣4n+m=3+m2,
∴5+m=3+m2
整理得:m2﹣m﹣2=0,
解得:m=2或﹣1.
16.解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,
∴△=12﹣4×1(﹣k)=1+4k>0,
解得:k>﹣;
(2)把k=6代入原方程得:x2+x=6,
整理得:x2+x﹣6=0,
分解因式得:(x+3)(x﹣2)=0,
解得:x1=﹣3,x2=2.
17.解:(1)设这种商品的售价应定为x元,则每件的销售利润为(x﹣10)元,日销售量为220﹣20(x﹣14)=(500﹣20x)件,
依题意得:(x﹣10)(500﹣20x)=1080,
整理得:x2﹣35x+304=0,
解得:x1=16,x2=19.
∵10×(1+80%)=18(元),16<18<19,
∴x=16.
答:这种商品的售价应定为16元.
(2)设这种商品的售价应定为y元,则每件的销售利润为(y﹣10)元,日销售量为220﹣20(y﹣14)=(500﹣20y)件,
依题意得:(y﹣10)(500﹣20y)=1200,
整理得:y2﹣35y+310=0.
∵△=(﹣35)2﹣4×1×310=﹣15<0,
∴该方程无实数根,
∴该商店平均每天盈利不能为1200元.
18.解:由已知得,(a+b)2﹣ab=1,t=﹣(a+b)2+3ab,
由此可得:ab=,a+b=(t≥﹣3),
∴a,b是关于方程x2x+=0的两个实根,
由△=﹣2(t+1)≥0,解得t≤﹣,
故t的取值范围是﹣3≤t≤﹣.
故答案为:﹣3≤t≤﹣.
19.解:(1)∵方程x2﹣2x+m=0有两个实数根,
∴△=(﹣2)2﹣4m≥0,
解得m≤1;
(2)由两根关系可知,x1+x2=2,x1 x2=m,
解方程组,
解得,
∴m=x1 x2=.
20.解:(1)利用求根公式可知:x1==,x2==2.
故答案为:;2.
(2)设所求矩形的两边分别是x和y,
根据题意得:,
消去y化简得:2x2﹣3x+2=0.
∵b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×2=﹣7<0,
∴该方程无解,
∴不存在满足要求的矩形B.
(3)设所求矩形的两边分别是x和y,
根据题意得:,
消去y化简得:2x2﹣(m+n)x+mn=0.
∵矩形B存在,
∴b2﹣4ac=[﹣(m+n)]2﹣4×2mn≥0,
∴(m﹣n)2≥4mn.
故当m、n满足(m﹣n)2≥4mn时,矩形B存在.

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