北师大版小学数学一年级下册期末复习专项训练题01——应用题（含答案+详细解析）

期末复习专项训练01——应用题
班级：_________ 姓名：__________
1．一本书一共有15页，小军看了8页，还剩下几页没看？
（页）
2．猫妈妈和猫宝宝一共钓了53条鱼，猫妈妈钓了35条，猫宝宝钓了多少条鱼？
（条）
3．一（5）班的图书借走一半后，还剩44本书。一（5）班原来有多少本图书？
4．亮亮看一本33页的故事书，第一天看了3页，第二天看了7页，还剩多少页没有看？
口答：还剩页没有看。
5．六一儿童节，学校组织跳绳比赛，兰兰比明明多跳多少下？
列式：( )
口答：兰兰比明明多跳( )下。
6．故事书有多少本？
7．两个小组一共栽了多少盆花？
8．一年级有88人去春游，租了下面两种大客车各一辆，能坐下吗？
（人）
9．一本《童话故事》书共72页，笑笑已经看了37页，笑笑还有多少页没有看？
10．共有多少瓶饮料？
11．坐乌篷船可以饱览水乡景色！赵老师去售票处买票，从前往后数她排第9，从后往前数她排第11，这一队排队买船票的一共有多少人？
可以先用“”代表人在方框里画一画，再解决问题哦！
12．一（1）班男生有26人，女生比男生少4人。女生有多少人？
（个）
13．（1）估一估一个饺子盒能放下这些饺子吗？（画“√”）
能 不能
（2）奶奶包的饺子比妈妈的多14个，要单独放一盒，奶奶包了多少个饺子？
（个）
答：奶奶包了__________个饺子。
14．回答问题。
（1）淘气买了一个水壶和一个足球，一个花了多少元？
（元）
答：一共花了___________元。
（2）奇思拿100元买了一个足球，应找回多少元？
（元）
答：应找回__________元。
（3）算式“24－5”解决的问题是：______________。
（4）请你再提一个数学问题并列式计算。
________________？
（元）
15．美术组和航模组一共有多少人？
（人）
答：美术组和航模组一共有_________人。
16．投球比赛。
（1）小刚投了多少个？
（个）
答：小刚投了__________个。
（2）小红投了多少个？
（个）
答：小红投了____________个。
17．小花猫钓了30条鱼，小黑猫钓了5条鱼，小花猫和小黑猫一共钓了多少条鱼？
（条）
口答：小花猫和小黑猫一共钓了___________条鱼。
18．3位护士阿姨昨天一起为社区未接种加强针的居民接种加强针，每位护士阿姨为20位居民接种了加强针，她们昨天一共为多少位居民接种了加强针？
口答：她们昨天一共为___________位居民接种了加强针。
19．红红给希望小学捐了70本故事书，芳芳给希望小学捐了40本故事书和20本科技书，红红比芳芳多捐了多少本故事书？
（本）
口答：红红比芳芳多捐了___________本故事书。
20．李老师原来有23张彩纸，折五角星用了4张彩纸，折纸船用了5张彩纸，李老师还剩多少张彩纸？
口答：李老师还剩___________张彩纸。
21．小明买了26支铅笔，分给哥哥6支，分给妹妹4支，小明还剩多少支铅笔？
答：小明还剩（ ）支铅笔。
22．小月和小林给学校花园里的花浇水。
小月：我一共要浇32盆花，现在还剩8盆没有浇。小林：我已经浇了46盆花，还剩5盆没有浇。
（1）小月已经浇了多少盆花？
（ ）
答：小月已经浇了（ ）盆花。
（2）小林一共要浇多少盆花？
（ ）
答：小林一共要浇（ ）盆花。
23．李校长为获得“教学能手”称号的教师和获得“三好学生”称号的学生颁发贺卡，有80名学生获得了“三好学生”称号，有7名教师获得了“教学能手”称号，每人一张贺卡，88张贺卡够吗？
答：88张贺卡______。
24．一共有51个松果，我吃了4个。还剩多少个松果？
（个）
25．光明小学一年级开联欢会，一班有38人，二班有43人，会场现在有80把椅子，这些椅子够不够？
26．买东西。
（1）买一辆玩具车和一个文具盒一共需要多少元？
（元）
答：买一辆玩具车和一个文具盒一共需要（ ）元。
（2）笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？
（元）
答：应找回（ ）元。
27．看图回答问题。
小光 小红 小东
30下 18下 22下
（1）（ ）跳的最多，（ ）跳的最少。
（2）小光比小红多跳多少下？
（个）
答：小光比小红多跳（ ）下。
28．芳芳、亮亮和笑笑一共折了28只纸鹤，其中芳芳折了8只，亮亮折了2只，笑笑折了多少只？
口答：笑笑折了只。
29．3只兔子一起去采蘑菇，每只兔子采了9个蘑菇，它们一共采了多少个蘑菇？
口答：它们一共采了个蘑菇。
30．学校图书馆有一批故事书，已借出了16本，还剩35本，学校图书馆原有多少本故事书？
（本）
答：学校图书馆原有____________本故事书。
31．某小学举行了向希望工程捐赠课外书籍（jí）的活动。一（1）班捐了44本课外书籍，一（2）班捐的和一（1）班的一样多，一（1）班和一（2）班一共捐了多少本课外书籍？
（本）
答：一（1）班和一（2）班一共捐了______本课外书籍。
32．小英有13本故事书，小华的故事书比小英的多30本，小华有多少本故事书？
（本）
答：小华有________本故事书。
33．商店运来冰墩墩手办和雪容融手办共12个，其中雪容融手办有5个，冰墩墩手办有多少个？
（个）
答：冰墩墩手办有________个。
34．琪琪去面包店买了一袋面包，付给售货员50元，找回8元，这袋面包多少元？
（元）
答：这袋面包________元。
参考答案：
1．15－8＝7
【分析】用一本书的总页数减去已看的页数，结果就是剩下还没看的页数。
【详解】15－8＝7（页）
答：还剩下7页没看。
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法应用，关键是要找准数量关系。
2．53－35＝18
【分析】用一共钓的鱼数量减去猫妈妈钓的数量，结果就是猫宝宝钓的数量；据此解决。
【详解】53－35＝18（条）
答：猫宝宝钓了18条鱼。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，关键是找准数量关系。
3．88本
【分析】借走的是一半，所以借走的图书和还剩的图书一样多，都是44本，用借走的图书加上还剩的图书即可。
【详解】44＋44＝88（本）
答：一（5）班原来有88本图书。
【点睛】解答此题需要找出一半所代表的数量。
4．23页；23
【分析】先用加法计算出两天一共看了多少页，再用故事书的总页数减去这两天已经看的页数，算出的结果就是剩下还没看的页数。
【详解】3＋7＝10（页）
33－10 ＝23（页）
口答：还剩23页没有看。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算，关键是先计算出已看的页数。
5． 75－50＝25（下） 25
【分析】用兰兰跳的下数减去明明跳的下数，即可求出兰兰比明明多跳多少下。
【详解】75－50＝25（下）
答：兰兰比明明多跳25下。
【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．25本
【分析】求故事书有多少本，就是求38本与13本的差，列减法算式计算。
【详解】38－13＝25（本）
答：故事书有25本。
【点睛】本题考查了利用100以内数的减法解决实际问题，列式时需正确分析数量关系，计算时需熟练使用法则。
7．86盆
【分析】求两个小组一共栽了多少盆花，就是求52盆与34盆的和，列加法算式解答。
【详解】52＋34＝86（盆）
答：两个小组一共栽了86盆花。
【点睛】本题考查了利用100以内数的加法解决实际问题，列式时需正确分析数量关系，计算时需熟练使用法则。
8．45＋40＝85；85＜88；不能
【分析】先用加法求出这两辆车能够坐下多少人，再与88人比较即可。
【详解】45＋40＝85（人）
85＜88
答：不能坐下。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握100以内加法的计算法则。
9．35页
【分析】用书的总页数减去已经看了的页数，得出的结果就是没有看的页数。
【详解】72－37＝35（页）
答：笑笑还有35页没有看。
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握100以内减法的计算法则。
10．57瓶
【分析】用左面箱子里的瓶数加上右面箱子里的瓶数，即可求出一共有多少瓶饮料。
【详解】23＋34＝57（瓶）
答：共有57瓶饮料。
【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
11．画一画见详解；19人
【分析】从前往后数赵老师排第9，说明数到赵老师这里一共有9人（含赵老师）；从后往前数赵老师排第11，说明她后面有10个人；加起来一共有19个人。
【详解】
11－1＝10（人）
9＋10＝19（人）
答：这一队排队买船票的一共有19人。
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的加法口算的应用，要注意赵老师数了两次。
12．26－4＝22
【分析】用“男生的人数－4人＝女生的人数”来列式解答。
【详解】26－4＝22（人）
答：女生有22人。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算的应用。
13．（1）能
（2）27＋14＝41；41
【分析】（1）我包的饺子估成20个，妈妈包的饺子估成30个，都估大了，也就刚好等于50个，所以饺子盒能放下这些饺子；
（2）用“妈妈包的饺子数＋14个＝奶奶包的饺子数”来列式解答。
【详解】（1）饺子盒能放下这些饺子；
能 不能
（2）27＋14＝41（个）
答：奶奶包了41个饺子。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法计算及估算。
14．（1）33＋58＝91；91
（2）100－58＝42；42
（3）买一根跳绳比一个毽子贵多少元
（4）买一个足球和一根跳绳一共需要多少元；58＋24＝82
【分析】（1）求两个数的和是多少，用加法列式计算；
（2）求一个数比另一个数多多少，用减法计算；
（3）24元是跳绳的价格，5元是毽子的价格，把这两价格相减，表示一个价格比另一个价格贵多少；
（4）此题答案不唯一，符合题意即可。
【详解】由题意可得：
（1）33＋58＝91（元）
答：一共花了91元。
（2）100－58＝42（元）
答：应找回42元。
（3）算式“24－5”解决的问题是：买一根跳绳比一个毽子贵多少元。
（4）买一个足球和一根跳绳一共需要多少元？
58＋24＝82（元）
答：买一个足球和一根跳绳一共需要82元。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用。
15．23＋35＝58；58
【分析】把航模组和美术组的人数相加即可。
【详解】23＋35＝58（人）
答：美术组和航模组一共有58人。
【点睛】求两部分人数一共有多少，用加法计算。
16．（1）25＋18＝43；43
（2）25－6＝19；19
【分析】（1）已知一个数比另一个数多多少，求这一个数，用加法列式计算；
（2）已知一个数比另一个数少多少，求这一个数，用减法列式计算。
【详解】（1）25＋18＝43（个）
答：小刚投了43个。
（2）25－6＝19（个）
答：小红投了19个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及两位数与一位数的退位减法的应用。
17．30＋5＝35；
35
【分析】用“小花猫钓的鱼的数量＋小黑猫钓的鱼的数量＝总的鱼的数量”来列式解答。
【详解】30＋5＝35（条）
口答：小花猫和小黑猫一共钓了35条鱼。
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的加法口算的应用。
18．60位；60
【分析】先算出两位护士阿姨为居民接种加强针的总人数，得到的结果再加上第三位护士阿姨为居民接种加强针的人数，即可得到答案。
【详解】20＋20＝40（人）
40＋20＝60（人）
口答：她们昨天一共为60位居民接种了加强针。
【点睛】此题主要考查的是整十数之间的加法口算的应用。
19．70－40＝30；30
【分析】用“红红捐的故事书数量－芳芳捐的故事书数量＝红红比芳芳多捐的数量”来列式解答。
【详解】70－40＝30（本）
口答：红红比芳芳多捐了30本故事书。
【点睛】此题主要考查的是整十数之间的加法口算的应用。
20．14张；14
【分析】先用加法计算出折五角星和折纸船用去的彩纸，再用彩纸总数量减去用去的彩纸数量，就可算出剩下彩纸的数量。
【详解】4＋5＝9（张）
23－9＝14（张）
口答：李老师还剩14张彩纸。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法的应用。
21．16支；16
【分析】可以先用加法算出给了哥哥妹妹的总数量，再用原来的数量减去给了哥哥妹妹的总数量，结果就是剩下的数量。
【详解】6＋4＝10（支）
26－10＝16（支）
答：小明还剩16支铅笔。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用。
22．（1）32－8＝24（盆）；24
（2）46＋5＝51（盆）；51
【分析】（1）用“小月需要浇的总数量－剩下未浇的数量＝已浇的数量”来解答此题；
（2）用“小林已浇的数量＋剩下未浇的数量＝需要浇的总数量”来解答此题。
【详解】（1）32－8＝24（盆）
答：小月已经浇了24盆花。
（2）46＋5＝51（盆）
答：小林一共要浇51盆花。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算的应用。
23．够
【分析】用“学生获奖人数＋老师获奖人数”来计算出总人数，算出的答案再与88比较大小即可得出结果。
【详解】80＋7＝87（人）
一共87人获奖，即一共需要87张贺卡；
87＜88
答：88张贺卡够。
【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数加法口算及100以内数的比较大小。
24．51－4＝47
【分析】用“松果的总数－松鼠吃了的数量＝剩下的数量”来列式计算。
【详解】51－4＝47（个）
答：还剩47个松果。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法的应用。
25．不够
【分析】把一班和二班的人数加起来，算出总人数，再与80比较；总人数大于80，椅子不够；总人数小或等于80，椅子够。
【详解】38＋43=81（人）
81＞80
答：这些椅子不够。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法及100以内数的比较大小。
26．（1）36＋7＝43；
43
（2）50－20＝30
30
【分析】（1）要求一共要多少钱，用一辆玩具车和一个文具盒的价格相加即可；
（2）用总钱数减去地球仪的价格，即可求出找回的钱数。
【详解】（1）36＋7＝43（元）
答：买一辆玩具车和一个文具盒一共需要43元。
（2）50－20＝30（元）
答：应找回30元。
【点睛】本题考查整数加减法的实际应用，要熟练掌握整数加减法的计算方法，正确进行计算。
27．（1）小光；小红
（2）30－18＝12
12
【分析】（1）分别比较三个人跳的个数，即可解答；
（2）用小光跳的个数减去小红跳的个数，即可解答。
【详解】（1）30＞22＞18
所以小光跳的最多，小红跳的最少。
（2）30－18＝12（个）
答：小光比小红多跳12下。
【点睛】本题考查了100以内数的比较大小和减法计算，解答本题时要看清信息，细心解答。
28．18只；18
【分析】用“三人折的总数量－芳芳折的数量”所得到的差，再减去亮亮折的数量，算出来的结果就是笑笑折的数量。
【详解】28－8＝20（只）
20－2＝18（只）
口答：笑笑折了18只。
【点睛】此题主要考查的是100以内两位数与一位数的减法计算的应用。
29．27个；27
【分析】先算出两只兔子采的蘑菇数量和，再加上第三只兔子采的蘑菇数量，就可以算出答案。
【详解】9＋9＝18（个）
18＋9＝27（个）
口答：它们一共采了27个蘑菇。
【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法及两位数与一位数的进位加法的应用。
30．16＋35＝51；51
【分析】用“已借出书的数量＋剩下书的数量＝原来书的数量”来列式解答。
【详解】由题意得：
16＋35＝51（本）
答：学校图书馆原有51本故事书。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用。
31．44＋44＝88；88
【分析】求两个数的和是多少，用加法列式解答。
【详解】44＋44＝88（本）
答：一（1）班和一（2）班一共捐了88本课外书籍。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不进位加法应用。
32．13＋30＝43；43
【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这一个数是多少，用加法列式解答。
【详解】13＋30＝43（本）
答：小华有43本故事书。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用。
33．12－5＝7；7
【分析】用“墩墩手办和雪容融手办总数量－雪容融手办数量＝冰墩墩手办数量”来列式解答。
【详解】12－5＝7（个）
答：冰墩墩手办有7个。
【点睛】此题主要考查的是十几减5的退位减法。
34．50－8＝42；42
【分析】在商品买卖中，付的钱－用去的钱＝找回的钱，已知付的钱和找回的钱，求用去的钱，也是求部分量，用减法计算。
【详解】50－8＝42（元）
答：这袋面包42元。
【点睛】分析数量关系时，分清求的是总量还是部分量，求总量用加法计算，求部分量用减法计算。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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