期末综合特训卷 小学数学三年级下册人教版（含答案）

期末综合特训卷-小学数学三年级下册人教版
一、选择题（每题3分，共18分）
1．某校今年的开学典礼要从2名女生、3名男生中任选1名女生、1名男生作为典礼的主持人，共有（ ）种不同的选法。
A．4 B．6 C．10
2．计算38×20，如果38减少2，积就减少（ ）。
A．40 B．76 C．2
3．一块毛巾的面积是20（ ）。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
4．耀华商场的营业时间是上午8：00一晚上10：00，该商场一天共营业（ ）小时。
A．12 B．14 C．16
5．下面图形的面积是（ ）平方厘米。（每1小格代表1平方厘米）
A．14 B．18 C．19
6．学校开展作文大赛。比赛从14：00开始，比赛用时150分钟，比赛（ ）结束。
A．16：00 B．16：30 C．15：50
二、填空题（每空1分，共15分）
7．在横线上填上合适的单位名称。
课桌高约70________ 　 　 一枚邮票的面积是4________ 　 　
学校占地面积约是9000________ 　 　 一块黑板长4________
8．在除法算式△÷8＝69……○中，○最大是_____，这时△是_____。
9．果农从树上摘下了267个苹果，他准备了9个竹筐，每个竹筐大约可以装________个苹果。
10．火车上午9：00出发，下午4：00到达目的地，火车一共行驶了________小时。
11．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的面积是________平方厘米。
12．2米4分米写成小数是________米，5角写成小数是________元。
13．450÷4的商是________位数，324÷2的商的最高位是________位。
14．2008年奥运会在北京举行，这—年的二月份有________天，全年有________天。
三、作图题（每题6分，共6分）
15．下面的每个方格表示1平方厘米，请在方格纸上分别画出以下图形。
（1）一个周长是8厘米的正方形。
（2）一个面积8平方厘米的长方形。
四、计算题（共31分）
16．直接写出得数。 （每题0.5分，共4分）
8×0＝ 36÷3＝ 0÷2＝ 15×6＝
88÷4＝ 31×20＝ 210×4＝ 91×89≈
420÷6＝ 0.7＋0.6＝ 4.7－3＝ 398÷8≈
17．用竖式计算，其中带★的要验算。 （每题2分，共16分）
8－2.98＝ 33×67＝ 54×46＝ 82×47＝
1.47＋2.36＝ 342÷3＝ 618÷6＝ ★824÷4＝
18．脱式计算。（每题2分，共6分）
78×21－531 352÷（2×4） 670＋26×18
19．计算下面图形的面积。（每题5分，共5分）
五、解答题（每题5分，共30分）
20．东东的体重是27.6千克，涛涛比东东重1.8千克，亮亮比涛涛轻1.5千克，亮亮的体重是多少千克？
21．一艘轮船的自重和货物共重10.2吨，其中自重3.5吨，它的最大载质量6.8吨。它是否超载了？
22．配餐公司给同学们准备了15箱酸奶，每箱有2层，每层有12盒。一共准备了多少盒酸奶？
23．王明和李刚进行拍球练习，王明4分钟拍了352下，李刚5分钟拍了515下。谁拍得更快？
24．一间教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺教室，一共需要多少块这样的地砖？
25．同学们要出一份墙报，墙报长19分米、宽11分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报的四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？
参考答案：
1．B
【分析】第一步先从2名女生中选出1名作主持人，有2种不同的选法；第二步再从3名男生中选出1名作主持人，有3种不同的选法；两种选法的积就是可供选择的方案的种数。
【详解】某校今年的开学典礼要从2名女生、3名男生中任选1名女生、1名男生作为典礼的主持人，共有6种不同的选法。
故答案为：B
【点睛】本题是把选择的方法分步求解，所以根据乘法原理用乘法求解。
2．A
【分析】38×20表示38个20，如果38减少2，积就减少2个20；据此解答即可。
【详解】2×20＝40
计算38×20，如果38减少2，积就减少40。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键在于理解整数乘法的意义，掌握求几个几是多少，用乘法计算。
3．B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位，据此解答即可。
【详解】根据生活中对毛巾面积的了解，一块毛巾的面积大约是20平方分米。
故答案为：B
【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
4．B
【分析】先分别将上午8：00、晚上10：00用24时计时法表示，然后用停止营业的时间减去开始营业的时间即可，依此计算并选择。
【详解】上午8：00是8：00
晚上10：00是22：00
22时－8时＝14（小时）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化是解答此题的关键。
5．C
【分析】根据利用数方格计算图形面积的方法，不满格的按半格计算，据此解答即可。
【详解】通过数方格得：图形的面积是19平方厘米。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数方格计算图形面积的方法及应用，关键是明确：不满格的按半格计算。
6．B
【分析】先将150分钟化成多少时多少分，60分＝1时，依此换算，然后根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据解答即可。
【详解】150分钟＝2小时30分
14时＋2小时30分＝16时30分，即比赛16：30结束。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是时间的推算，熟练掌握时与分的换算是解答此题的关键。
7． 厘米/cm 平方厘米/cm2 平方米/m2 米/m
【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的面积单位有：平方千米、平方米、平方分米、平方厘米，根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】课桌高约70厘米；一枚邮票的面积是4平方厘米；
学校占地面积约是9000平方米；一块黑板长4米
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8． 7 559
【分析】在有余数的除法算式中，余数要比除数小，由此找出最大的余数，再根据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数。
【详解】△÷8＝69…○中，○＜8，所以最大是7
△＝8×69＋7
＝552＋7
＝559
在除法算式△÷8＝69……○中，○最大是7，这时△是559。
【点睛】本题考查了有余数乘法算式中的数量关系：余数要比除数小；被除数＝除数×商＋余数。
9．30
【分析】根据整数的估算方法，把算式中的整数估算成与它相近的几百几十的数。根据题意，果农从树上摘下了267个苹果，他准备了9个竹筐，要求每个竹筐大约可以装多少个苹果，用除法计算，计算时可将267看成近似数270，再进行计算，据此解答。
【详解】
（个）
果农从树上摘下了267个苹果，他准备了9个竹筐，每个竹筐大约可以装30个苹果。
【点睛】本题考查了除数是一位数的估算的应用，熟练掌握并灵活运用。
10．7
【分析】把普通计时法转化为24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时需要加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。先把给出的时间转化成24时计时法：上午9：00是9时，下午4：00是16时，用16时减去9时就是汽车行驶的时间，据此解答。
【详解】上午9：00是9时，下午4：00是16时
16时－9时＝7小时
火车上午9：00出发，下午4：00到达目的地，火车一共行驶了7小时。
【点睛】本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。
11．64
【分析】因为长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽，所以剪成的面积最大的正方形的边长应是8厘米，根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算，即可得解。
【详解】（平方厘米）
一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的面积是64平方厘米。
【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽。
12． 2.4 0.5
【分析】第一空，分米和米之间的进率是10，小单位化大单位除以进率；
第二空，元和角之间的进率是10，小单位化大单位除以进率，据此解答。
【详解】4分米＝0.4米
2米＋0.4米＝2.4米；
5角＝0.5元
2米4分米写成小数是2.4米，5角写成小数是0.5元。
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
13． 三 百
【分析】计算450÷4时，先用除数试除被除数的前一位数，够除，商的最高位是百位，所以商是三位数；计算324÷2先用除数试除被除数的前一位数，够除，商的最高位是百位，据此解答即可。
【详解】由分析可知：450÷4商是三位数，324÷2商的最高位是百位。
【点睛】此题考查整数的除法及应用，解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，除到那一位，就把商商到那一位的上面。
14． 29 366
【分析】先判断2008年是平年还是闰年，2008是一般年份数除以4即可判断，再进一步计算全年的天数。
【详解】2008÷4＝502
2008年是闰年，二月份有29天
全年共有：31×7＋30×4＋29＝366（天）
故答案为：29；366
【点睛】此题考查判断平闰年的方法以及计算全年的天数。
15．（1）（2）见详解（长方形画法不唯一）
【分析】（1）正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此计算出正方形的边长为8÷4＝2（厘米），画一个边长为2厘米的正方形即可；
（2）长方形的面积＝长×宽，那么8＝1×8＝2×4，所以可以画宽为1厘米、长为8厘米或宽为2厘米、长为4厘米的长方形；据此作图。
【详解】（1）（2）如图：
（长方形画法不唯一）
【点睛】熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式是解答本题的关键。
16．0；12；0；90；
22；620；840；8100；
70；1.3；1.7；50
【详解】略
17．5.02；2211；2484；3854；
3.83；114；103；206
【分析】笔算整数减小数，先在整数个位右下角点上一个小数点，将整数改写成和小数的小数位数相同的数，然后小数点对齐，按照整数减法的方法进行计算。
笔算两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数的每个数字，用哪个上的数去乘，所得结果末尾就对齐那位，最后再把两次相乘得到的结果相加。
笔算除数是一位数的除法，用一位数先去除被除数的首位，如果不够除，再用一位数去除被除数的前两位，除到哪位，商就写在那位上，哪位不够商1，就商0占位。没有余数除法可以用商×除数＝被除数来验算。
笔算小数加法，小数点对齐，然后按照整数加法的方法进行计算。
【详解】8－2.98＝5.02 33×67＝2211 54×46＝2484 82×47＝3854

1.47＋2.36＝3.83 342÷3＝114 618÷6＝103 ★824÷4＝206
验算：
18．1107；44；202
【分析】第一小题，先算乘法，再算减法；
第二小题，先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；
第三小题，先算乘法，再算加法。
【详解】78×21－531
＝1638－531
＝1107
352÷（2×4）
＝352÷8
＝44
670＋26×18
＝670－468
＝202
19．21平方厘米；25cm2
【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，把数据代入计算即可解答。
（2）正方形的面积＝边长×边长，把数据代入计算即可解答。
【详解】（1）7×3＝21（平方厘米）
（2）5×5＝25（cm2）
20．27.9千克
【分析】东东的体重＋1.8千克＝涛涛的体重，涛涛的体重－1.5千克＝亮亮的体重，依此计算。
【详解】27.6＋1.8＝29.4（千克）
29.4－1.5＝27.9（千克）
答：亮亮的体重是27.9千克。
【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出涛涛的体重是解答此题的关键。
21．没有超载
【分析】用轮船自重加上最大载质量，再用总质量与轮船的自重和货物的总重量比较大小。
【详解】3.5＋6.8＝10.3（吨）
10.2吨＜10.3吨
答：它没有超载。
【点睛】本题考查小数加法计算以及小数比较大小的方法，熟练掌握小数加法计算方法并正确计算。
22．360盒
【分析】每箱层数乘每层盒数，求出每箱盒数，再乘箱数，求出总盒数。
【详解】2×12×15
＝24×15
＝360（盒）
答：一共准备了360盒酸奶。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。
23．李刚
【分析】根据除法的意义，分别用每人拍的下数除以每人所用时间，求出每人每分钟拍的下数，再比较大小即得谁拍得更快。
【详解】王明：352÷4＝88（下）
李刚：515÷5＝103（下）
103＞88
答：李刚拍得更快。
【点睛】分别根据工作总量÷工作时间＝工作效率求出每人每分钟拍的下数是完成本题的关键。
24．600块
【分析】先根据“长方形的面积＝长×宽”计算出教室的面积，并将单位化成平方分米，1平方米＝100平方分米，依此换算；然后根据“正方形的面积＝边长×边长”计算出每块地砖的面积，最后用教室的面积除以每块地砖的面积即可，依此计算。
【详解】9×6＝54（平方米）
54平方米＝5400平方分米
3×3＝9（平方分米）
5400÷9＝600（块）
答：一共需要600块这样的地砖。
【点睛】此题考查的是长方形和正方形的面积的计算，以及面积单位之间的换算，应熟练掌握。
25．209平方分米；60分米
【分析】根据长方形面积计算公式，即可求出墙报的面积；根据长方形周长计算公式，即可求出花边的长度。
【详解】19×11＝209（平方分米）
（19＋11）×2
＝30×2
＝60（分米）
答：墙报的面积是209平方分米。花边的总长是60分米。
【点睛】熟记：长方形面积＝长×宽、长方形周长＝（长＋宽）×2，是解答此题的关键。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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