分班考计算题特训：列式计算（专项训练）-小学数学六年级下册北师大版（含答案）

分班考计算题特训：列式计算（专项训练）-小学数学六年级下册北师大版
1．看图列式计算。
2．看图列式计算。
3．看图列式计算。
4．看图列式计算。
5．看图列式解答。
6．列式（或方程）计算。
7．列式（或方程）计算。
8．看图列式计算。
9．看图列式计算。
10．看图列综合算式，并计算。
11．列综合算式或方程计算。
乘的积加上的和，再除以，商是多少？
12．列式计算。
已知甲数的等于乙数的，如果甲数是1.55，那么乙数是多少？
13．列式计算。
6除1.5的商加上4，和是多少？
14．列式计算。
一个数的减去它的20%，差是15，这个数是多少？
15．列式计算。
27加上最大的一位数除18的商，和是多少？
16．列式计算。
一个数的85%比它的一半多14，这个数是多少？
17．列式计算。
减去的差，除以的商是多少？
18．列比例式，并求解。
8与一个数的比等于与的比，这个数是多少？
19．列综合算式，并计算。
0.375除以的商加上，所得的和乘25%，积是多少？
20．列综合算式或用方程解答。
一个数的比这个数的25%大30，这个数是多少？
21．列式计算。
一个数的20%正好是63的，这个数是多少？
参考答案：
1．20本
【分析】看图可知，故事书本数是单位“1”，科技书本数是故事书的（1＋），求故事书本数，用科技书本数÷对应分率即可。
【详解】25÷（1＋）
＝25÷
＝25×
＝20（本）
所以故事书有20本。
2．2500m
【分析】看图可知，总长度是单位“1”，已知长度占总长度的（1－28%），已知长度÷对应百分率＝总长度，据此列式计算。
【详解】1800÷（1－28%）
＝1800÷0.72
＝2500（m）
3．490吨
【分析】把白菜的重量看作单位“1”，土豆的重量相当于白菜重量的（1－），单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用白菜的重量乘（1－）即可求出土豆的重量。
【详解】630×（1－）
＝630×
＝490（吨）
即土豆的重量是490吨。
4．150kg
【分析】由图可知，奶糖有240kg，水果糖的重量占奶糖的，酥糖的重量占水果糖的，求酥糖的重量是多少，根据连续求一个数的几分之几是多少用乘法，先用240乘求出水果糖的重量，再乘即可求出酥糖的重量；据此解答。
【详解】240××
＝180×
＝150（kg）
5．40吨
【分析】把整个的重量看作单位“1”，用去30%，还剩下（1－30%），对应着还剩下28吨，根据百分数除法的应用，利用量÷对应的分率＝单位“1”的量，代入数据列式即可求出一共有多少吨。
【详解】28÷（1－30%）
＝28÷70%
＝28÷0.7
＝40（吨）
即一共40吨。
6．75%
【分析】原计划有16公顷，实际有28公顷，求实际比原计划增加百分之几，把原计划的公顷数看作单位“1”，用实际的公顷数减去原计划的公顷数，求出增加的公顷数，再除以单位“1”的量，即除以原计划的公顷数，列式得解。
【详解】（28－16）÷16×100%
＝12÷16×100%
＝0.75×100%
＝75%
即实际比原计划增加75%。
7．7kg
【分析】从线段图中可知，体重是35kg，水分占体重的，求剩下多少kg？
把体重看作单位“1”，那么剩下的质量占体重的（1－），根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
【详解】35×（1－）
＝35×
＝7（kg）
8．120千克
【分析】看图可知，总质量是单位“1”，求总质量，1－第一天卖出的对应分率－剩下的对应分率＝第二天卖出的对应分率，第二天卖出的质量÷对应分率＝总质量，据此列式计算。
【详解】30÷（1－－）
＝30÷
＝30×4
＝120（千克）
9．80千米
【分析】观察线段图可知，现在是112千米，比原来增加了40%，求原来是多少米。把原来的长度看作单位“1”，则现在的长度是原来的（1＋40%），根据“已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算”，用112除以（1＋40%）即可求出原来的长度。
【详解】112÷（1＋40%）
＝112÷1.4
＝80（千米）
则原来是80千米。
10．100×（1＋）＝120（万元）
【分析】看图，第一季度利税100万元，第二季度比第一季度增加，用第一季度的乘（1＋），求出第二季度的利税。
【详解】100×（1＋）
＝100×
＝120（万元）
所以，第二季度利税是120万元。
11．2
【分析】先计算出乘的积，再用积加上，求出和，最后用和除以即可。
【详解】（×＋）÷
＝（＋）÷
＝1÷
＝2
12．2.79
【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出甲数的是多少，然后根据除法的意义，用除法解答即可。
【详解】1.55×÷
＝0.62÷
＝2.79
13．4.25
【分析】先求出1.5除以6的商，然后再加上4即可。
【详解】1.5÷6＋4
＝0.25＋4
＝4.25
14．25
【分析】可以设这个数为x，它的，即x，它的20%，即20%x，用x－20%x＝15，再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解：这个数为x。
x－20%x＝15
0.8x－0.2x＝15
0.6x＝15
x＝15÷0.6
x＝25
15．29
【分析】最大的一位数是9，9除18即是18除以9，18÷9＝2，之后再用27加2算出结果即可。
【详解】27＋18÷9
＝27＋2
＝29
16．40
【分析】假设这个数为x，根据数量关系，求一个数的百分之几是多少用乘法，x的85%减去x的50%等于14，列方程求解即可。
【详解】解：设这个数为x，
x×85%－x×50%＝14
35%x＝14
x＝14÷35%
x＝14÷0.35
x＝40
所以这个数是40。
17．5
【分析】求差用减法，求商用除法，本题先算减法，再算除法，注意减法用小括号括起来。
【详解】（－）÷
＝×
＝5
18．4
【分析】根据比例的意义，设这个数是x，8比这个数等于与的比，据此列出比例解答即可。
【详解】解：设这个数为x，
8∶x＝∶
x＝8×
x＝
x÷＝÷
x＝4
19．
【分析】先求出0.375除以号的商，再加上求出和，再用所得的和乘25%，求出积即可解答。
【详解】
20．72
【分析】已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数，用除法计算。求出30所对应的分率，用30除以这个分率即可求得这个数。
【详解】30÷（－25%）
＝30÷
＝72
这个数是72。
21．63×÷20%＝135
【分析】把63看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出63的，再根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答。
【详解】63×÷20%
＝27÷20%
＝135
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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