1.4 有理数的乘除法课后练习 （含答案）2022-2023【暑假衔接班】人教版七年级上册数学

【暑假衔接班】七年级上数学（人教版）课后练习
1.4 有理数的乘除法
一、选择题
1、计算（﹣6）÷（﹣）×6的结果是（　 　）
A．6 B．36 C．﹣1 D．1
2、与互为倒数的是（　 　）
A． B．3×4 C． D．﹣3×4
3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式不正确的是（　 　）
A．a+b＞0 B．ab＜0 C． D．a﹣b＜0
4、如果两数之和是负数，且它们的积是负数，那么（　 　）
A．这两个数都是负数
B．这两个数都是正数
C．这两个数中，一个是正数，一个是负数，且负数的绝对值较大
D．这两个数中，一个是正数，一个是负数，且正数的绝对值较大
5、一个有理数的倒数是它本身，这个数是（　 　）
A．0 B．1 C．﹣1 D．1或﹣1
6、把（﹣）÷（﹣）转化为乘法是（　 　）
A．（﹣）× B．（﹣）×
C．（﹣）×（﹣） D．（﹣）×（﹣）
7、下列计算正确的是（　 　）
A． B．
C． D．
二、填空题
8、若一个数的倒数是﹣0.5，则这个数的相反数是 　 　．
9、计算：﹣16÷4×＝　 　．
10、3的相反数是 　 　，3的倒数是 　．
11、若a、b是互为倒数，则2ab﹣5＝　 　．
12、计算下列各式，并找出积的符号有什么规律？
（1）（﹣10）×0.1×1×2×3×4＝　 　；
（2）（﹣10）×（﹣0.1）×1×2×3×4＝　 　；
（3）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×2×3×4＝　 　；
（4）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×3×4＝　 　；
（5）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×（﹣3）×4＝　 　；
（6）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×（﹣3）×（﹣4）＝　 　；
一般地，我们有
几个不等于0的数相乘，积的符号由 　 　因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为 　 　；当负因数有偶数个时，积为 　 　．
13、若a+b+c＞0，且abc＜0，则a，b，c中负数有个　 　．
14、四个各不相等的整数a，b，c，d，它们的积a×b×c×d＝21，那么a+b+c+d的值是 　 　．
15、阅读下面解题过程并解答问题：
计算：
解：原式＝（第一步）
＝（﹣15）÷（﹣25）（第二步）
＝（第三步）
（1）上面解题过程有两处错误：
第一处是第 　 步，错误原因是 　；
第二处是第 　步，错误原因是 　；
（2）请写出正确的结果 ．
三、计算题
（1）0÷（﹣0.12）
（2）
（3）
（4）
（5）（﹣378）÷（﹣7）÷（﹣9）
（6）
（7）
（8）
【暑假衔接班】七年级上数学（人教版）课后练习（有答案）
1.4 有理数的乘除法
一、选择题
1、计算（﹣6）÷（﹣）×6的结果是（　B　）
A．6 B．36 C．﹣1 D．1
2、与互为倒数的是（　D　）
A． B．3×4 C． D．﹣3×4
3、有理数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式不正确的是（　D　）
A．a+b＞0 B．ab＜0 C． D．a﹣b＜0
4、如果两数之和是负数，且它们的积是负数，那么（　C　）
A．这两个数都是负数
B．这两个数都是正数
C．这两个数中，一个是正数，一个是负数，且负数的绝对值较大
D．这两个数中，一个是正数，一个是负数，且正数的绝对值较大
5、一个有理数的倒数是它本身，这个数是（　D　）
A．0 B．1 C．﹣1 D．1或﹣1
6、把（﹣）÷（﹣）转化为乘法是（　D　）
A．（﹣）× B．（﹣）×
C．（﹣）×（﹣） D．（﹣）×（﹣）
7、下列计算正确的是（　D　）
A． B．
C． D．
二、填空题
8、若一个数的倒数是﹣0.5，则这个数的相反数是 　2　．
9、计算：﹣16÷4×＝　﹣1　．
10、3的相反数是 　﹣3　，3的倒数是 　　．
11、若a、b是互为倒数，则2ab﹣5＝　﹣3　．
12、计算下列各式，并找出积的符号有什么规律？
（1）（﹣10）×0.1×1×2×3×4＝　﹣24　；
（2）（﹣10）×（﹣0.1）×1×2×3×4＝　24　；
（3）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×2×3×4＝　﹣24　；
（4）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×3×4＝　24　；
（5）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×（﹣3）×4＝　﹣24　；
（6）（﹣10）×（﹣0.1）×（﹣1）×（﹣2）×（﹣3）×（﹣4）＝　24　；
一般地，我们有
几个不等于0的数相乘，积的符号由 　负　因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为 　负　；当负因数有偶数个时，积为 　正　．
13、若a+b+c＞0，且abc＜0，则a，b，c中负数有个　1　．
14、四个各不相等的整数a，b，c，d，它们的积a×b×c×d＝21，那么a+b+c+d的值是 　4或﹣4　．
15、阅读下面解题过程并解答问题：
计算：
解：原式＝（第一步）
＝（﹣15）÷（﹣25）（第二步）
＝（第三步）
（1）上面解题过程有两处错误：
第一处是第 　二　步，错误原因是 　未按同级运算从左至右运算　；
第二处是第 　三　步，错误原因是 　符号错误　；
（2）请写出正确的结果 　　．
三、计算题
（1）0÷（﹣0.12）=0
（2）=2
（3）=﹣5
（4）=
（5）（﹣378）÷（﹣7）÷（﹣9）=﹣6
（6）=2
（7）=
（8）=

1.4 有理数的乘除法课后练习 （含答案）2022-2023【暑假衔接班】人教版七年级上册数学