2022-2023湖北省恩施州宣恩县清源自然双语高级中学高二(下)期末数学试卷(Word含解析)

2023-07-29 06:07 

2022-2023学年湖北省恩施州宣恩县清源自然双语高级中学高二(下)期末数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 已知集和,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数满足,则的虚部是( )
A. B. C. D.
3. “”是“”的条件.( )
A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要
4. 已知是第一象限角,且,则( )
A. B. C. D.
5. 下列说法正确的是( )
A. 零向量没有大小,没有方向 B. 零向量是唯一没有方向的向量
C. 零向量的长度为 D. 任意两个单位向量方向相同
6. 已知函数,则等于( )
A. B. C. D.
7. 过点且平行于直线的直线方程为( )
A. B. C. D.
8. 若椭圆与双曲线的焦点相同,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9. 给定数,,,,,,,,,,则这组数据的( )
A. 中位数为 B. 方差为 C. 平均数为 D. 分位数为
10. 若,,则( )
A. B. ,共线
C. D.
11. 质地均匀的正四面体骰子的四个面分别标有,,,四个数字,任意抛掷一次这个正四面体骰子,观察它与地面接触的数字,得到以下事件:“出现数字或者”,“出现数字或者”,“出现数字或者”,“出现数字”,则以下说法正确的是( )
A. B. 与是互斥事件
C. 与是对立事件 D.
12. 已知实数,,满足,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 若,则的最小值为______.
14. 为了调查某地三所高中未成年人思想道德建设情况,省文明办采用分层抽样的方法从该地的,,三所中学抽取名学生进行调查,已知,,三所学校中分别有,,名学生,则从学校中应抽取的人数为______ .
15. 已知圆柱的底面直径和高都等于球的直径,则球与圆柱的体积之比为______.
16. 从圆外一点向这个圆引切线,则切线的方程为______.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
已知函数.
求的最小正周期;
求在区间上的值域.
18. 本小题分
已知函数的图像经过点,.
求的解析式;
解不等式.
19. 本小题分
已知函数的部分如图所示,将函数的图像上所有的点的纵坐标不变,横坐标缩小为原来的得到.
求的解析式;
求的单调递增区间.
20. 本小题分
从某校的中学生中随机调查了部分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如图频率分布直方图.
求的值;
求该组数据的众数和平均数;
从该市的中学生中随机抽取一名男生,根据直方图中的信息,估计其身高在以下的概率.
21. 本小题分
如图,在正方体中,,分别是正方形,的中

求证:平面;
若,求三棱锥的体积;
求平面与平面所成角的余弦值.
22. 本小题分
已知椭圆:的长轴长为,且短轴长是长轴长的一半.
求的方程;
已知直线:与椭圆相交于两点,,求线段的长度;
经过点作直线,交椭圆于、两点如果恰好是线段的中点,求直线的方程.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,

故选:.
进行交集的运算即可.
本题考查了集合的列举法的定义,交集的定义及运算,考查了计算能力,属于基础题.
2.【答案】
【解析】解:,
则,其虚部为.
故选:.
先对化简,再结合虚部的定义,即可求解.
本题主要考查复数虚部的定义,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:“”“”,反之不成立,例如.
因此“”是“”的充分不必要条件.
故选:.
“”“”,反之不成立,例如即可判断出结论.
本题考查了简易逻辑的判定方法、三角函数求值,考查了推理能力,属于基础题.
4.【答案】
【解析】解:因为是第一象限角,且,
则.
故选:.
由已知结合同角平方关系即可求解.
本题主要考查了同角平方关系的应用,属于基础题.
5.【答案】
【解析】解:零向量方向是任意的,大小是,因此不正确;
B.零向量方向是任意的,故不正确;
C.零向量的长度为,正确;
D.任意两个单位向量的方向不一定相同,因此不正确.
故选:.
利用零向量与单位向量及其向量的定义与性质即可判断出正误.
本题考查了零向量与单位向量及其向量的定义与性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:根据题意,函数,则,
则,
故选:.
根据题意,由函数的解析式求出的值,进而计算可得答案.
本题考查函数值的计算,涉及分段函数的解析式,属于基础题.
7.【答案】
【解析】解:所求直线与直线平行,
可设所求直线方程为不等于,
又过点,则,解得,
所求直线方程为.
故选:.
由平行关系设出直线方程,再根据过点,可得到答案.
本题考查两直线平行的条件以及直线方程的求法,考查运算求解能力,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:由双曲线的方程可得:,,
即焦点为,
由椭圆的方程可得:,,,
,.
故选:.
结合双曲线、椭圆的标准方程,求出双曲线和椭圆的焦距,即可得出结论.
本题考查了椭圆、双曲线的方程,属于基础题.
9.【答案】
【解析】解:对于,这组数据的中位数为,故A正确;
对于,这组数据的平均数为,故C正确;
对于,这组数据的方差为,故B错误;
对于,因为,
所以第分位数为,故D正确.
故选:.
根据中位数、平均数、方差和百分位数的定义计算.
本题主要考查了中位数、平均数、方差和百分位数的计算,属于基础题.
10.【答案】
【解析】解:已知若,,
对于选项A,,即选项A正确;
对于选项B,,即,即选项B正确;
对于选项C,,即选项C错误;
对于选项D,,即选项D错误.
故选:.
由平面向量数量积的坐标运算,结合平面向量的模的运算求解即可.
本题考查了平面向量数量积的坐标运算,重点考查了平面向量的模的运算,属基础题.
11.【答案】
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于,,A正确;
对于,与可能同时发生,则、不是互斥事件,B错误;
对于,当“出现数字”时,事件、都没有发生,事件、不是对立事件,C错误;
对于,,D正确.
故选:.
根据题意,由对立事件、互斥事件的定义依次分析选项,综合可得答案.
本题考查互斥事件、相互独立事件判定和性质的应用,涉及古典概型的计算,属于基础题.
12.【答案】
【解析】解:对于,取,,满足,但是,故A错误;
对于,因为函数在上单调递增,且,
所以,故B正确;
对于,,,
,故C正确;
对于,若,,则,故D错误.
故选:.
根据不等式的性质可判断,根据指数函数的单调性可判断.
本题主要考查了不等式的性质,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:,则,当且仅当 时,等号成立,
故答案为.
因为,直接利用基本不等式求出其最小值.
本题主要考查基本不等式的应用,注意基本不等式的使用条件,并注意检验等号成立的条件,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:根据分层抽样法从三所中学抽取名学生,应从学校抽取的人数为.
故答案为:.
根据分层抽样原理计算应从学校抽取的人数即可.
本题考查了分层抽样原理应用问题,是基础题.
15.【答案】:
【解析】解:设球的半径为,则圆柱的底面半径为,高为,
球的体积与圆柱的体积之比是::;
故答案为::.
设球的半径为,则圆柱的底面半径为,高为,分别求出球与圆柱的体积,则答案可求.
本题考查几何体的体积的求法,考查计算能力,是基础题.
16.【答案】或
【解析】
【分析】
此题考查了直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式,直线的点斜式方程,利用了分类讨论的思想,属于基础题.
当切线方程斜率不存在时,直线满足题意;当切线方程斜率存在时,设出切线方程,根据圆心到切线的距离列出关于的方程,求出方程的解得到的值,确定出此时切线方程,综上,得到满足题意的切线方程.
【解答】
解:圆的圆心为,半径为,
分两种情况考虑:
若切线方程斜率不存在时,直线满足题意;
若切线方程斜率存在时,设为,
此时切线方程为,即,
直线与圆相切,
圆心到切线的距离,
即,解得:,
此时切线方程为,即,
综上,切线方程为或.
故答案为或.
17.【答案】解:,
的最小正周期;
,,
,即的值域为.
【解析】根据二倍角的正余弦公式和两角和的正弦公式可得出,然后即可求出的最小正周期;
根据即可求出的范围,然后即可求出的值域.
本题考查了二倍角的正余弦公式,两角和的正弦公式,正弦函数的图象,考查了计算能力,属于基础题.
18.【答案】解:函数的图像经过点,,
,解得,

因为函数在上单调递增,
所以不等式,等价于,
解得或,
即不等式的解集为或.
【解析】把点,的坐标代入解析式,得到关于,的方程组,解出,的值,即可得到的解析式;
根据函数的单调性可得,进而求出的取值范围.
本题主要考查了待定系数法求函数解析式,考查了函数单调性的应用,属于基础题.
19.【答案】解:由图像可知,函数过点,
则,
又,
则,解得,
故;
依题意,,
令,
则,
故函数的单调递增区间为.
【解析】根据函数过点,再结合的范围,可得的值,进而得到的解析式;
先求得的解析式,再利用正弦函数的性质即可得解.
本题考查三角函数的图象及性质,考查运算求解能力,属于基础题.
20.【答案】解:由题意知:,
解得.
由频率分布直方图知,身高区间、、、、、的频率分别为、、、、、,
故众数为,
学生身高的平均数为.
由频率分布直方图知,身高在以下的概率为.
【解析】由频率分布直方图中所有小矩形的面积和为,求出,
由频率分布直方图众数和平均数;
结合频率分布直方图确定在、、区间内的频率,进而求得概率.
本题考查由频率分布直方图求频数、频率、众数、平均值,考查频率公式属于基础题.
21.【答案】证明:由题意知,,分别为线段和的中点,
所以,
因为平面,平面,
所以平面.
解:若,则,所以正方体的棱长为,
所以三棱锥的体积.
解:取的中点,连接,,
设正方体的棱长为,
由题意知,,
所以和均为等边三角形,
所以,,所以或其补角就是平面与平面所成角,
在中,,,
由余弦定理知,,
所以平面与平面所成角的余弦值为.
【解析】易知,再由线面平行的判定定理,得证;
先写出正方体的棱长,再由棱锥的体积公式,得解;
取的中点,连接,,易得,,从而知或其补角即为所求,再在中,利用余弦定理,求出的值,即可得解.
本题考查立体几何的综合应用,熟练掌握线面平行的判定定理,二面角的定义是解题的关键,考查空间立体感,推理论证能力和运算能力,属于中档题.
22.【答案】解:由题意可得,可得,,
所以椭圆的的方程为:;
设,,
联立,整理可得,可得,,
所以;
设,,由题意可得,,
将,的坐标代入可得:,作差整理可得:,
即直线的斜率为,
所以直线的方程为,即.
【解析】由题意可得,的值,即求出,的值,可得椭圆的方程;
联立直线的方程与椭圆的方程,可得两根之和及两根之积,代入弦长公式,可得的大小;
设,的坐标代入椭圆的方程,作差整理可得直线的斜率,代入点斜式方程求出直线的方程.
本题考查求椭圆的方程及直线与椭圆的综合应用,点差法求直线的斜率的方法,属于中档题.
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