【01】2023春人教八下物理阶段检测卷（一）（第7章）（原卷+解析卷）

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八年级物理下册阶段检测卷（一）
考试范围：力；考试时间：90分钟；满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．下列物理量最接近实际的是（　　）
A．一个鸡蛋重约为0.5N
B．教室内课桌的高度约为1.6dm
C．体育课上所用的实心球质量约10kg
D．正常人心脏跳动60次约需1h
【答案】A
【详解】A．两个鸡蛋约1N，所以一个鸡蛋约0.5N，故A符合题意；
B．教室内课桌的高度约为80cm，故B不符合题意；
C．体育课上所用的实心球质量约2kg，故C不符合题意；
D．正常人心脏跳动1次约1s，即跳动60次约需60s，故D不符合题意。
故选A。
2．下列关于力的说法中错误的是（　　）
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
【答案】B
【详解】A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；
B．大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；
C．力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。
故选B。
3．如图所示，甲乙两队拔河比赛正酣，甲队眼看胜利在望——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是：
A．F甲拉绳﹥F乙拉绳 B．F甲拉绳﹤F乙拉绳
C．F甲拉绳=F乙拉绳 D．无法确定
【答案】C
【详解】甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，所以两个力的大小相等．所以甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小相等．故C正确．ABD错误．
4．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动
A．大于600N重的物体 B．小于600N重的物体
C．等于600N重的物体 D．无法确定
【答案】C
【分析】人能够举起的物体的重量与人的最大上举力有关．人的最大上举力不受所在星球的影响．
【详解】在地球能举起重力为600N的物体，在月球上也可以举起物体的重力为600N的物体.故选C.
5．“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（ ）
A．把静止在足球场上的足球踢飞
B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球
D．足球把足球场上的小草压弯了
【答案】D
【详解】A．把静止在足球场上的足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．草地上滚动的足球最终停下来，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；
C．守门员双手抱住飞过来的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．足球把足球场上的小草压弯了，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。
故选D。
6．关于力的说法正确的是（　　）
A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用
B．物体的重心一定在物体上
C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
【答案】C
【详解】A．物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；
B．物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；
C．人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。
故选C。
7．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
【答案】A
【详解】图甲和图乙的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，造成钢片弯曲程度不同，根据控制变量的思想，两图说明力的作用效果跟力的大小有关，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一位质量为60kg的航天员，登上月球后，他的质量和体重分别为（g取10N/kg）（　　）
A．60kg，600N B．10kg，100N
C．60kg，100N D．10kg，600N
【答案】C
【详解】质量是物体的属性，不会随位置的变化而变化，登上月球后，他的质量仍是60kg，体重为
故选C。
二、填空题
9．一只乒乓球从桌面弹起，使乒乓球弹起的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的______。
【答案】 桌面 运动状态
【详解】[1]乒乓球接触桌面时，乒乓球给桌面力的作用，同时桌面给乒乓球一个向上的力，使乒乓球向上弹起，所以使乒乓球弹起的力的施力物体是桌面。
[2]乒乓球从桌面弹起，是桌面对乒乓球有一个力的作用，使乒乓球运动方向发生改变，说明力可以改变物体运动状态。
10．如图所示，圆筒测力计的分度值为______N；此时，该测力计的读数是______N。
【答案】 0.1 1.5
【详解】[1]由图可知，测力计0~1N之间分成了10个小格，一个小格表示0.1N，即圆筒测力计的分度值为0.1N。
[2]由图可知，圆筒露出的小格数为15个，所以测力计读数为
0.1N×15=1.5N
11．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的．运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制__________来达到目的．请从生活中举一例说明：____________．
【答案】 作用点 举例如：推门的时候，推力作用到离门轴较远的点比作用到离门轴较近的点易于把门推开 用扳手拧螺母的时候，手握到末端比握在把的中间易于把螺母拧紧
【详解】考点：力的三要素．
专题：应用题；答案开放型．
分析：力的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的作用点有关．
解答：解：力的作用效果取决于力的大小、方向与作用点，即取决于力的三要素．所以，运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制作用点来达到目的．
生活中通过控制作用点来达到目的例子还有：推门的时候，推力作用到离门轴较远的点比作用到离门轴较近的点易于把门推开．
点评：本题考查了力的作用效果与哪些因素有关，属于基础题．
12．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
【答案】 竖直向下 西
【详解】[1]用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。
[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。
13．甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______N（g=10N/kg），甲、乙两物体的重力之比为______。
【答案】 40 3∶2
【详解】[1][2]由质量与重力的关系有
14．第31届世界大学生夏季运动会定将于2023年在成都举办。射箭运动员在备战训练时，弓弦被手拉弯，说明力使物体发生了_______，手拉弯了弓弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_______的。
【答案】 形变 相互
【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，用手拉弓弦，弦被拉弯，这是力改变了物体的形状，说明力使物体发生了形变。
[2]手拉弦，手对弦施加力的同时，弦也对手有力的作用，故人觉得弦勒疼了手，说明物体间力的作用是相互的。
15．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组．其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片．小明这样分类依据的物理属性是______．如图所示手对哈密瓜的压力______属于或不属于弹力．
【答案】 导电性 属于
【详解】铜条、铅笔芯、水银都能够导电，是导体；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片都不能导电，是绝缘体．所以是根据导电性的不同来分组的．手压哈密瓜，手对哈密瓜的压力是手形变引起的，手对哈密瓜的压力属于弹力．
16．篮球队的同学们比赛投篮，投出去的篮球最终会落到地面，是因为受到了______的作用，请你想象一下，如果没有了这个力，我们的生活场景：______（写出一个即可）
【答案】 重力 见解析
【详解】[1]在地球附近的一切物体都受到重力作用，所以篮球会落向地面。
[2]因为有重力，人可以站在地面上，如果没有重力，一切物体将漂浮在空中。
17．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明物体间力的作用是 ___________，鸡蛋对石头的力 ___________石头对鸡蛋的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）
【答案】 相互的 等于
【详解】[1][2]鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，这表明鸡蛋在对石头施加一个力的作用时，同时会受到石头对它的一个反作用力，正是这个反作用力，使鸡蛋破了。这说明物体间力的作用是相互的，作用力和反作用力是一对相互作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，分别作用在石头和鸡蛋上，故鸡蛋对石头的力大小等于石头对鸡蛋的力。
18．有一根量程为0~12N的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为25cm时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
【答案】 15cm 没有超过
【详解】[1]弹簧测力计所受的拉力越大，弹簧的伸长量越大，且弹簧的伸长量与所受拉力成正比，设弹簧的原长为cm，则有
解得
[2]由以上推理知，拉力与弹簧的伸长量的比值为
由胡克定律 所以当弹簧长度为时，所测拉力
在该弹簧测力计的量程为0～12N范围内，故所测的拉力没有超过测力计的量程。
三、作图题
19．如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
【答案】
【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示
20．手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受力的示意图。（O为重心）
【答案】
【详解】由题意可知，小球受竖直向下的重力G，绳子对其向内的拉力F，如下图所示：
四、实验题
21．在“探究重力大小与质量关系”的实验中，得到下表所示的数据：
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 _____ N；
(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 _____ ；
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成 _____ ，你得出该结论的依据是： _____ ；
(4)本实验需要多次测量，以下实验中多次测量目的与该实验不同的是 _____ ；
A．探究同种物质的质量和体积的关系
B．探究反射角与入射角的关系
C．用刻度尺测量物体的长度
(5)月球上的重力大约是地球上的1/6，若在月球上做此实验，则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为 _____ 和 _____ ．
【答案】 6.86 C 正比 物体所受重力和质量的比值是一个定值 C 0.3 0.49
【详解】（1）由第一列与第七列数据建立等式： =得：G=6.86N；
（2）当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的．所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故ABD错误，C正确；
（3）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；
（4）本实验需要多次测量，是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系，使结论更具普遍性；
A. 探究质量和体积的关系，多次测量，是为了得出质量和体积的关系，得出普遍性的规律；
B. 探究反射角和入射角的关系，多次测量，反射角和入射角的关系，得出普遍性的规律；
C. 用刻度尺测物体长度，都是为了多次测量求平均值，减小误差．所以多次测量目的与该实验不同的是C；
（5）因质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，所以，在月球物体的质量不变m=0.3kg不变．因物体在月球上的重力大约是在地球上重力的，所以，物体在月球上的重力：===0.49N．
22．在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后，韩露同学发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她想探究“弹簧的伸长量L与它所受到的拉力F大小的关系”，于是她采用了图1的装置进行了探究。
(1)要完成实验，除了需要如图1所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（已知每个钩码重0.5N）以外，还需要的测量仪器是 _____ 。
(2)通过实验，同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L，并在坐标纸上绘制了图2的图像。分析图像可知：
①该弹簧的原长L0为 _______ cm，当弹簧受到2N的拉力时，弹簧伸长量L为 _____ cm。
②可以得到的实验结论是 ________________ 。
③用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程是 _______ N。
(3)实验中，有同学认为可以用弹簧测力计代替钩码，勾住弹簧下端向下拉，来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为本次实验用弹簧测力计还是用钩码探究更好一些？答： ______ （选填“弹簧测力计”或“钩码”）；理由是 ___________ 。
【答案】 刻度尺 2 4 在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比 0~2.5N 钩码 见详解
【详解】(1)[1]实验中要测量弹簧的伸长量，所以需要刻度尺。
(2)[2][3]由图可知，拉力为0时弹簧长度2cm，所以原长2cm，受到2N拉力时，弹簧长度6cm，伸长量为
[4]由图可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比。
[5]由图可知，弹簧在0~2.5N范围内，伸长量与拉力大小成正比，所以量程0~2.5N。
(3)[6][7]实验中，如果用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端，向下拉来改变力的大小，尽管力的数值由弹簧测力计读出，但是弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量难以确定，因此还是用钩码好些。
23．某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。
（1）弹簧具有_____（填“弹性”或“塑性”），测出相应的弹簧长度需要用到_____；
（2）图（b）中，直线没过坐标原点，可能的原因是_____；
A．坐标标度选取不合理
B．钩码重力的测量值都偏大
C．弹簧自身重力的影响
（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是______，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为______N，此时弹簧总长为_______cm。
【答案】 弹性 刻度尺 C 在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 3 10
【详解】（1）[1]弹性形变可以还原，塑性形变不能还原，由于弹簧在一定范围内形变后可复原，故弹簧具有弹性。
[2]刻度尺是测量长度的工具，所以测出相应的弹簧长度需要用到刻度尺。
（2）[3]弹簧竖直悬挂时，由于自身重力的影响，会伸长一些，此时弹簧的长度比平放在水平面的弹簧长度更长，所以图（b）中，直线没过坐标原点，与坐标标度的选取和钩码的重力选取无关，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（3）[4]该弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的。
[5][6]由图（c）可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故图中弹簧测力计的示数为3N；由图（b）可知，向上延长图像中的直线，此时弹簧的伸长量为6.5cm，故弹簧总长
五、计算题
24．多孔砖以粘土、页岩、粉煤灰为主要原料，经成型、焙烧而成，具有生产产能耗低、节土利废、质量小、强度高、隔音和保温效果好等特点，是目前国家大力推行的绿色建筑材料之一，在建筑行业普遍使用。如图所示，质量为4.2kg的某种型号多孔砖，规格为20cm×10cm×15cm，砖的实心部分占总体积的70%。求：
（1）该砖块实心部分材料的密度是多大？
（2）生产一块这种型号的多孔砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
（3）为了使保暖效果更好，可以在圆形孔内填充一种密度为0.1g/cm3的保暖材料，则填满保暖材料后每块砖受到的重力是多少？（g＝10N/kg）
【答案】（1）2×103kg/m3；（2）1.8kg；（3）42.9N
【详解】解：（1）由该砖规格可知，多孔砖的体积为
V＝20cm×10cm×15cm＝3000cm3
由砖的实心部分占总体积的70%可知，该砖的实心部分体积为
V实＝70%V＝70%×3000cm3＝2100cm3
则该砖实心部分的密度为
ρ＝＝ ＝2g/cm3＝2×103kg/m3
（2）若该砖为实心，则质量为
m＝ρV＝2g/cm3×3000cm3＝6000g＝6kg
则每块砖可节省材料的质量为
m省＝m-m实＝6kg-4.2kg＝1.8kg
（3）若空心部分填充保暖材料，在需要填充保暖材料的质量为
m保＝ρ保V空＝0.1g/cm3×(3000cm3-2100cm3)＝90g
则装满保温材料的砖块质量为
m总＝m实+m保＝4.2×103g+90g＝4290g＝4.29kg
则填满保暖材料后每块砖受到的重力为
G＝mg＝4.29kg×10N/kg＝42.9N
答：（1）该砖块实心部分材料的密度为2g/cm3；
（2）生产一块这种型号的多孔砖比同规格的实心砖可节省材料1.8kg；
（3）填满保暖材料后每块砖受到的重力是42.9N。
25．某同学在家发现装修剩下的一捆铜线，质量是8.9kg，铜线的横截面积是4mm2，请你计算这捆铜线受到的重力；这捆铜线的长度。已知铜的密度是8.9×103kg/m3。g取10N/kg。
【答案】89N，250m
【详解】解：这捆铜线受到的重力
G=mg=8.9kg×10N/kg=89N
铜丝的体积是
铜线的横截面积是
S=4mm2=4×10-6m2
因为V=SL，所以这捆铜丝的长度
答：这捆铜线受到的重力89N；这捆铜线的长度是250m。
26．五朵山风景区的玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长420m、宽6m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁。桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm。桥面单层玻璃最低可承重20吨。（g取10N/kg）
（1）一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求此游客的平均速度是多少？
（2）已知此种玻璃的密度为2.2×103kg/m3，求一块玻璃受到的重力多大？
（3）整个玻璃桥体的总重力为多少？
【答案】（1）0.7m/s；（2）5940N；（3）1.76418×106N
【详解】解：（1）玻璃桥总长420m，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，此游客的平均速度是
（2）玻璃每块规格3m×4.5m、厚2cm。每块玻璃的体积是
V=3m×4.5m×0.02m=0.27m3
此种玻璃的密度为2.2×103kg/m3，则每块玻璃的质量是
m=ρV=2.2×103kg/m3×0.27m3=594kg
一块玻璃受到的重力是
G=mg=594kg×10N/kg=5940N
（3）桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，故整个玻璃桥体的总重力为
G总=3×99×5940N=1764180N=1.76418×106N
答：（1）此游客的平均速度是0.7m/s；
（2）一块玻璃受到的重力是5940N；
（3）整个玻璃桥体的总重力为1.76418×106N。
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保密★启用前
八年级物理下册阶段检测卷（一）
考试范围：力；考试时间：90分钟；满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．下列物理量最接近实际的是（　　）
A．一个鸡蛋重约为0.5N
B．教室内课桌的高度约为1.6dm
C．体育课上所用的实心球质量约10kg
D．正常人心脏跳动60次约需1h
2．下列关于力的说法中错误的是（　　）
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
3．如图所示，甲乙两队拔河比赛正酣，甲队眼看胜利在望——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是：
A．F甲拉绳﹥F乙拉绳 B．F甲拉绳﹤F乙拉绳
C．F甲拉绳=F乙拉绳 D．无法确定
4．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动
A．大于600N重的物体 B．小于600N重的物体
C．等于600N重的物体 D．无法确定
5．“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（ ）
A．把静止在足球场上的足球踢飞
B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球
D．足球把足球场上的小草压弯了
6．关于力的说法正确的是（　　）
A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用
B．物体的重心一定在物体上
C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的
D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用
7．用一个弹性好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（使用的钩码规格完全相同），钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的作用点有关
C．力的方向有关 D．力的受力面积大小有关
8．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一位质量为60kg的航天员，登上月球后，他的质量和体重分别为（g取10N/kg）（　　）
A．60kg，600N B．10kg，100N
C．60kg，100N D．10kg，600N
二、填空题
9．一只乒乓球从桌面弹起，使乒乓球弹起的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的______。
10．如图所示，圆筒测力计的分度值为______N；此时，该测力计的读数是______N。
11．乒乓球打法中有一种叫做“上旋球”的．运动员在打球时，除了要控制力的大小和方向外，还需要控制__________来达到目的．请从生活中举一例说明：____________．
12．建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。
13．甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______N（g=10N/kg），甲、乙两物体的重力之比为______。
14．第31届世界大学生夏季运动会定将于2023年在成都举办。射箭运动员在备战训练时，弓弦被手拉弯，说明力使物体发生了_______，手拉弯了弓弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是_______的。
15．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组．其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片．小明这样分类依据的物理属性是______．如图所示手对哈密瓜的压力______属于或不属于弹力．
16．篮球队的同学们比赛投篮，投出去的篮球最终会落到地面，是因为受到了______的作用，请你想象一下，如果没有了这个力，我们的生活场景：______（写出一个即可）
17．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明物体间力的作用是 ___________，鸡蛋对石头的力 ___________石头对鸡蛋的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）
18．有一根量程为0~12N的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是______。当弹簧长度为25cm时，所测拉力______（“超过”，“没有超过”）测力计的量程。
三、作图题
19．如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
20．手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受力的示意图。（O为重心）
四、实验题
21．在“探究重力大小与质量关系”的实验中，得到下表所示的数据：
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)分析表中数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 _____ N；
(2)如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是 _____ ；
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．弹簧对钩码的拉力
(3)由实验可知物体所受的重力跟其质量成 _____ ，你得出该结论的依据是： _____ ；
(4)本实验需要多次测量，以下实验中多次测量目的与该实验不同的是 _____ ；
A．探究同种物质的质量和体积的关系
B．探究反射角与入射角的关系
C．用刻度尺测量物体的长度
(5)月球上的重力大约是地球上的1/6，若在月球上做此实验，则表格中第三次实验的数据0.3和2.94应相应的变为 _____ 和 _____ ．
22．在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后，韩露同学发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她想探究“弹簧的伸长量L与它所受到的拉力F大小的关系”，于是她采用了图1的装置进行了探究。
(1)要完成实验，除了需要如图1所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（已知每个钩码重0.5N）以外，还需要的测量仪器是 _____ 。
(2)通过实验，同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L，并在坐标纸上绘制了图2的图像。分析图像可知：
①该弹簧的原长L0为 _______ cm，当弹簧受到2N的拉力时，弹簧伸长量L为 _____ cm。
②可以得到的实验结论是 ________________ 。
③用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程是 _______ N。
(3)实验中，有同学认为可以用弹簧测力计代替钩码，勾住弹簧下端向下拉，来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为本次实验用弹簧测力计还是用钩码探究更好一些？答： ______ （选填“弹簧测力计”或“钩码”）；理由是 ___________ 。
23．某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。
（1）弹簧具有_____（填“弹性”或“塑性”），测出相应的弹簧长度需要用到_____；
（2）图（b）中，直线没过坐标原点，可能的原因是_____；
A．坐标标度选取不合理
B．钩码重力的测量值都偏大
C．弹簧自身重力的影响
（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是______，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为______N，此时弹簧总长为_______cm。
五、计算题
24．多孔砖以粘土、页岩、粉煤灰为主要原料，经成型、焙烧而成，具有生产产能耗低、节土利废、质量小、强度高、隔音和保温效果好等特点，是目前国家大力推行的绿色建筑材料之一，在建筑行业普遍使用。如图所示，质量为4.2kg的某种型号多孔砖，规格为20cm×10cm×15cm，砖的实心部分占总体积的70%。求：
（1）该砖块实心部分材料的密度是多大？
（2）生产一块这种型号的多孔砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
（3）为了使保暖效果更好，可以在圆形孔内填充一种密度为0.1g/cm3的保暖材料，则填满保暖材料后每块砖受到的重力是多少？（g＝10N/kg）
25．某同学在家发现装修剩下的一捆铜线，质量是8.9kg，铜线的横截面积是4mm2，请你计算这捆铜线受到的重力；这捆铜线的长度。已知铜的密度是8.9×103kg/m3。g取10N/kg。
26．五朵山风景区的玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长420m、宽6m，桥面全部采用透明玻璃铺设，是一种全玻璃结构的桥梁。桥面由三层玻璃叠加而成，每层99块，每块规格3m×4.5m、厚2cm。桥面单层玻璃最低可承重20吨。（g取10N/kg）
（1）一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求此游客的平均速度是多少？
（2）已知此种玻璃的密度为2.2×103kg/m3，求一块玻璃受到的重力多大？
（3）整个玻璃桥体的总重力为多少？
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【01】2023春人教八下物理阶段检测卷（一）（第7章）（原卷+解析卷）