2022-2023八年级下册第九章《压强》单元测试（答案）

2022-2023学年八年级下册第九章《压强》单元测试
（测试时间60分钟，满分100分）
姓名：__________年级：_________ 成绩:____________
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分）
1．下列关于压强的说法不正确的是（　　）
A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同产生压强差所引起的
B．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压
C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强
D．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理
2．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（　　）
A．可以使跳板发生形变 B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力 D．可以改变运动员的运动状态
3．如图所示，取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为、和，则（ ）
A． B． C． D．
4．如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（　　）
A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同
B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高
C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高
D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高
5．两只容器中分别装有相同高度的水和盐水，如图所示，A、B、C三点中液体压强分别为pA、pB、pC，则pA、pB、pC的大小关系是（ ）
A． B．
C．PA=PB=pC D．pA＞pB＞pC
6．如图，一名中学生站立在正方体实心木块旁，已知木块的密度为0.6×103kg/m3。由图可估算出木块对地面的压强最接近于（　　）
A．2×103Pa B．5×103Pa
C．8×103Pa D．1.2×104Pa
7．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知（　　）
A．甲的密度比乙的密度大 B．甲的密度比乙的密度小
C．甲、乙密度一样大 D．甲液体是水
8．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．M对桌面的压强变小，压力不变
B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
9．如图所示，甲、乙、丙三容器放在水平桌面上，容器的质量相等，底面积相同，下列说法正确的是（　　）
A．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲=F乙=F丙
B．若液体对容器底的压强相等，则容器对桌面的压力关系是是F甲>F乙>F丙
C．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲′<F乙′<F丙′
D．若容器对桌面的压强相等，则液体对容器底部的压力关系是F甲′>F乙′>F丙′
10．如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　）
A．所受的重力较大 B．所受的压力与乙的相等
C．对沙滩的压强较大 D．对沙滩的压强较小
11．在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（　　）
A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B．自制气压计使用时，受温度的影响较大
C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压
D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏大
12．如图所示，水平桌面上放置有底面积为S。重为G1的薄壁容器，容器装有密度为ρ、深度为h，重为G2的某种液体，设液体对容器底部的压强为p1，容器对桌面的压强为p2，下列选项正确的是（　　）
A．p1= B．p1＝ρgh
C．p2= D．p2=+ρgh
二、填空题（本大题共6小题，共18分）
13．（4分）生活中有以下一些现象利用了物理知识：①房屋的墙基总比墙厚些；②刀口常被磨得很薄；③钉子做得尖尖的；④背包带做得较宽；⑤用细线切割熟鸡蛋；⑥铁路的钢轨要铺在枕木上；⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧固定零件时，常要在螺母下面垫一片大垫圈。以上例子中增大压强的是______，采用的方法是______；减小压强的是______采用的方法是______。
14．（2分）如图所示，图钉帽的面积是8×10-5m2，图钉尖的面积是5×10-8m2，手指对图钉帽的压力是20N，则手指对图钉帽的压强是______Pa，钉尖对墙的压强是______。
15．（2分）新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压______外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过，以路旁的树木为参照物，医护人员和患者都是______的。
16．（2分）盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，C处水的深度为___________m，C点所在的水平表面的而积为10cm2，则该表面受到水的压力为___________N。
17．（2分）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和 pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则pA_______pB，FA______FB（均选填“>”“、 ”或“<”）
18．（5分）如图甲所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使它保持水平静止，左边食指受到铅笔的压力为、压强为，右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则____________，____________（均选填“>”“<”或“=”），小明又采用图乙所示方法探究，对比甲、乙两种方案，小红指出图____________（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，原因是_____________。
三、作图题(本大题共2小题，共4分）
19．（2分）如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F支和杯子对水平面的压力F压的示意图。
20．（2分）如图所示，物体A与传送带一起匀速向上运动，画出物体A对传送带的压力和物体A受到的摩擦力。
四、实验题（本大题共3小题，共25分）
21．（8分）如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
（1）实验时，是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用______两次实验（只填序号）。
（3）通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时，压力的作用效果与______有关的结论。
（4）你认为______ （选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是______。
（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，请你分析并比较：FB______FC，pB______pC（选填“>”、 “<”或“=”）。
22．（10分）为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，琳琳采用如图所示装置进行实验。
（1）实验前，琳琳检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化__________（“明显”或“不明显”），则这套实验装置漏气。
（2）调节好装置，进行实验，比较图乙、图丙可知，当深度一定时，液体内部压强与__________有关；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，琳琳做了一些改进，下面操作不能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是__________。
A．将U形管换成更细的 B．U形管中换用密度更小的液体
C．烧杯中换密度更大的液体 D．使探头在不同液体中均向下移动相同的距离
（4）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当琳琳向玻璃管中吹气时；U形管内液面较低的是__________（选填“a”或“b”）侧。
（5）琳琳还自创了如图戊装置用于测量液体的密度：他在左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，他需要测量的物理量有__________（多选）；琳琳根据选用的物理量推导出待测液体密度表达式ρ=__________（用题中字母和ρ水表示）
A．右侧待测液体液面到容器底的高度h1
B．左侧水面到容器底的高度h2
C．右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度h3
D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4
（6）实验后，同组的阳阳找来一个上下两端开口的容器（如图所示）来研究液体压力，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器底部与桌面接触良好。容器下部是底面积为S1=100cm2，高为h1=5cm的圆柱体，上部是底面积为S2=25cm2，高为10cm的圆柱体。从容器上端缓慢注入水，直到容器与桌面之间无压力时，水才从容器底部流出。为了使水不从容器底部流出，容器中允许注入水的质量最多为_____g。
23．（7分）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：
A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当针筒中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处的空气无法排尽，这将会使测量结果________ ；（填偏大、偏小或不变）
（2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小________对实验的影响，从而提高实验的精确程度；
（3）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的________（选填“A”或“C”）注射器．用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=________；
（4）在测量大气压强的实验中，某同学设计了图丙所示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为900g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为500g，烧杯质量为125g，活塞面积为7.5×10-5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值为________。
A．2.2×105Pa　　B．1.37×105Pa　　C．1.1×105Pa　　D．1.07×105Pa
五、计算题（本大题共2小题，共17分）
24．（8分）我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。当下潜至1.0×104m时，求：（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）潜水器受到海水的压强；
（2）潜水器观察窗0.82m2的面积所受到海水的压力。
25．（9分）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重2N，底面积为40；杯内水重4N，水深8cm，水的密度为。求：
（1）水杯对桌面的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）若在杯中加入一些水后，水对杯底的压力变为4N，此时水的深度是多少？
答案：
1．C 2．A 3．A 4．B 5．B 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A 11．D
12．B 13． ②③⑤⑦ 在压力不变时，减小受力面积 ①④⑥⑧ 在压力不变时，增大受力面积 14． 2.5×105 4×108Pa 15． 小于 运动 16． 1 9.8
17． 18． = < 乙 铅笔受重力作用，使两手指所受压力不相等
19．20．
21． 海绵凹陷（或形变）程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > =
22． 不明显 液体密度 不变 A b CD 640
23． 偏小 摩擦 重力 C C
24．（1）1.03×108Pa；（2）8.446×107N
25．（1）；（2）；（3）

2022-2023八年级下册第九章《压强》单元测试（答案）