沪科版八年级物理8.1《压力的作用效果》课时练（答案）

沪科版八年级物理《压力的作用效果》课时练（含答案）
一、单选题
1．如图所示的科学家中，其名字被命名为压强的单位的是（　　）
A．牛顿 B．阿基米德
C．帕斯卡 D．伽利略
2．如图所示，在上海的一个小区里，一个身背喇叭的机器虫子在路上行走，喇叭里播放着提醒居民注意防疫的信息。下列有关说法中正确的是（　　）
（2题） （3题） （4题）
A．机器虫子行走时，跟地面之间没有摩擦力
B．走在斜坡上时，机器虫子所受重力的方向不再是竖直向下
C．机器虫子行走时，它的机械能一定是守恒的
D．四条腿站立时，身背喇叭跟没背喇叭相比，机器虫子对地面的压强变大了
3．如图是滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（　　）
A．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，减小了对雪地的压强
B．运动员下滑过程中雪橇给雪地的摩擦力方向与运动员运动方向相反
C．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力
D．运动员加速下滑过程中，运动员受到平衡力的作用
4．2022年2月5日，在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛中，中国队夺得冠军，这是中国体育代表团在本届冬奥会上取得的首枚金牌。比赛中运动员过弯道的情景如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．溜冰鞋底上的冰刀表面做的光滑是为了减小摩擦力
B．溜冰鞋底装上冰刀减小了对冰面的压强
C．过弯道时运动员的运动状态没有发生改变
D．过弯道时运动员没有用力速度就会慢下来，这说明力是维持物体运动的原因
5．一个桥头立着如下左图所示的限重标志牌。保证桥不损坏，汽车对桥面的压力不得超过（　　）
A． B． C． D．
6．在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如上右图所示的三个实验，关于该实验的过程和方法，下列说法正确的是（　　）
A．该实验中用到的物理研究方法只有控制变量法
B．实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
C．比较乙、丙两图的现象，说明压力的作用效果与受力面积有关
D．比较甲、丙两图的现象，说明压力的作用效果与压力大小有关
7．2022年北京冬奥会顺利举办，北京作为史无前例的双奥之城，再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是（　　）
A．甲图中冰壶的质量约为20kg
B．乙图中冰球球杆的长度约为14.7cm
C．丙图中花样滑冰运动员对地面的压强约为600Pa
D．丁图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时速度约为100m/s
8．在以下实例中，增大压强的是（　　）
A．滑雪用的滑板 B．刀刃磨得很溥 C．铁轨下铺枕木 D．书包背带加宽
9．下列实例中，属于减小压强的是（　　）
A．月球车的宽大轮子 B．磨得很薄的刀刃
C．啄木鸟的尖喙 D．尖锐的逃生锤尖
10．篮球已纳入部分地区中考体育考试项目，下列描述正确的是（　　）
A．篮球表面有花纹是为了增大压强
B．抛出去的篮球在空中能继续飞行，是由于篮球具有惯性
C．用手拍球使球运动起来，说明力是维持物体运动的原因
D．篮球静止在地面上，地面对篮球的支持力和篮球对地面的压力是一对平衡力
二、填空与作图题
1．俗话说“磨刀不误砍柴工”，意思是“将刀磨得锋利，砍柴变得容易”。磨刀是为了在压力大小一定时，通过减少　 　来增大压强，使得砍柴更容易。
2．为纪念法国物理学家　 　在流体静力学做出的杰出贡献，把他的名字命名为压强的单位。那么1Pa的物理意义是　 　。
3．在2022北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国小将苏翊鸣从跳台上腾空而起的过程中受　 　力的作用，这个力的施力体是　 　。脚下的单板面积大是为了　 　（选填“增大”或“减小”）他对雪地的压强。
4．如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上。如果先竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压力将　 　，压强将　 　。如果再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强将　 　。（以上三空均填“变大”“变小”或“不变”）
5．A、B两个实心正方体的质量相等，棱长之比LA∶LB=1∶2，则制成A、B两个正方体的材料的密度之比 ρA∶ρB=　 　，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平面上，如图所示，则地面受到的压强之比P甲∶P乙=　 　
6．如图所示，物体A静止在斜面B上，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图。
三、实验探究题
1．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的　 　来比较压力的作用效果；
（2）对比乙、丙两图可以得出：当　 　一定时，压力作用效果与受力面积有关；
（3）对比甲、丙两图，小明认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是　 　。
2．小亮利用玻璃瓶、海绵和水来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
（1）小亮将装水的玻璃瓶分别正放、倒放和减少水的质量正放在海绵上，如图所示。通过观察海绵的　 　来反映压力的作用效果；
（2）分析比较　 　两图中的实验现象，可以得到结论：压力大小相同时，　 　越小，压力的作用效果越明显；
（3）比较图甲和丙两图中的实验现象，可以得到结论：　 　相同时，　 　越大，压力的作用效果越明显；
（4）小亮还想探究液体压强大小和哪些因素有关，他在中间带有隔板的容器中装入不同深度的水，如图丁所示。通过观察橡皮膜的形状，可以得出：液体压强的大小和　 　有关。小亮还想探究和液体压强有关的另一个因素，他应该在这个容器中两侧分别装入　 　相同，　 　不同的液体。
四、计算题
1．一个重15N上、下表面积分别是5×10-3m2和1×10-2m2的圆台形物体，放在水平桌面上静止。
（1）物体放在水平桌面上如图所示，它对水平桌面的压强为p1，求p1；
（2）若将此物体倒置过来放在水平桌面上如图所示，它对水平桌面的压强为p2，分析并说明p2与p1的大小关系。
2．如图所示，水平面上有一底面积为0.01m2，质量为3kg的正方体物块，在的水平拉力作用下做匀速直线运动。（取g=10N/kg）。求：
（1）物块对水平面的压强；
（2）物块受到的滑动摩擦力（要求写出分析过程）。
3．我国的火星探测器“天问一号”及其火星车于2021年5月15日登陆火星（如图），已知此车质量为270kg，有四个轮子，轮子与地面总的接触面积为0.08m2，火星上的物体重力是地球的五分之二（已知地球上的g=10N/kg）。求：
（1）此火星车在火星上的重力；
（2）此火星车停在火星上时，对火星水平表面的压强。
答案
一、1．C 2．D 3．A 4．A 5．D 6．D 7．A 8．B 9．A 10．B
二、1．受力面积
2．帕斯卡；因为1Pa=1N/m2，所以1Pa的物理意思是：物体在1m2面积上受到的压力是1N。
3．重；地球；减小 4．变小；变小；不变 5．8：1；1：4
6．解：如图所示：
三、1．（1）形变程度（凹陷程度或形状变化） （2）压力
（3）错误；没有控制（海绵的）受力面积相同
2．（1）凹陷程度 （2）甲、乙；受力面积
（3）受力面积；压力 （4）深度；深度；密度
四、1．（1）解：它对水平桌面的压强为
答：物体放在水平桌面上如图所示，它对水平桌面的压强为3×103Pa；
（2）解：物体倒置过来放在水平桌面上，它对水平桌面的压力大小不变，受力面积变大，即S2>S1
根据 可知压强变小，所以p2<p1
2．（1）解：正方体物块放在水平面上，对水平面的压力等于自身的重力，即F压=G=mg=3kg×10N/kg=30N
物块对水平面的压强
答：物块对水平面的压强为30N；
（2）解：物块在水平拉力的作用下匀速直线运动，则物块在水平方向上所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以物块所受的滑动摩擦力f=F=12N
答：物块受到的滑动摩擦力为12N。
3．（1）解：此火星车在火星上的重力
答：此火星车在火星上的重力是1080N
（2）解：此火星车停在火星上时，对火星水平表面的压力F=G火=1080N
火星水平表面的压强
答：此火星车停在火星上时，对火星水平表面的压强是1.35×104Pa

沪科版八年级物理8.1《压力的作用效果》课时练（答案）