河南省桐柏县方树泉中学2022-2023八年级下学期4月月考物理试题(含解析)

2023-04-12 06:01 

2022-2023学年河南省南阳市桐柏县方树泉中学八年级(下)第二次月考物理试卷(4月份)
一、填空题(每空1分,共15分)
1.(2分)如图所示,日常生活中的吸管的一端削尖是为了    (选填“增大”或“减小”)压强;用吸管吸饮料时是在    的作用下,饮料被“吸”入口中。
2.(2分)随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入人们的生活,其工作时通过电动机转动使内部气体流速    ,压强    ,使杂物进入扫地机器人内部,从而达到清扫的目的(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
3.(3分)手握重为5N的盛水的杯子静止悬在空中,手的握力15N;则杯子受的摩擦力为    ;当将握力增大到25N时,杯子受的摩擦力将    ;当向杯中再加少量的水,仍悬在空中静止,杯子受的摩擦力将    。(后两空选填:变大/变小/不变)。
4.(2分)如图所示,浸没在水中的正方体,上、下表面受到的水的压力分别为F1、F2,则物体受到的水的浮力大小为    ,方向为    。
5.(2分)用弹簧测力计悬挂重为6.4N的物体,放入水中,静止时弹簧测力计示数如图所示,则物体在水中受到的浮力为    N,物体的体积为    m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
6.(2分)池塘中有一块体积为450cm3的石头浸没在水中,它排开水的体积是    m3,它受到的浮力为    N。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
7.(2分)如图,将一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,就制成了一个简易气压计。把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会    (选填“上升”“下降”或“不变”),这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而    (选填“增大”“减小”或“不变”)。
二、选择题(每小题2分,共18分。第8-14题每小题只有一个选项符合题目要求,第15-16题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
8.(2分)学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,若被卷其中可能会出现危险,因为漩涡中心(  )
A.水流速度大,压强大 B.水流速度小,压强小
C.水流速度大,压强小 D.水流速度小,压强大
9.(2分)如图,奶茶饮料平放在水平桌面上,若将该饮料倒置过来放在桌面上,则(  )
A.杯内饮料对杯子底的压强减小
B.杯子对桌面的压力增大
C.杯子对桌面的压强增大
D.杯内饮料对杯子底的压强增大
10.(2分)一台液压机大活塞的面积是小活塞面积的4倍,如果在小活塞上加500N的压力,则大活塞能顶起物体的重量为(  )
A.1000N B.2000N C.4000N D.8000N
11.(2分)下列物体中,不受浮力作用的是(  )
A.在水中下沉的铁块 B.在水中的桥墩
C.浮在水面上的轮船 D.空中上升的气球
12.(2分)把一铁块挂在弹簧测力计下,若把它分别浸没在下列液体中,弹簧测力计读数最大的是(  )(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
A.在水中 B.在酒精中 C.在食盐水 D.一样大
13.(2分)如图,金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况,叙述正确的是(  )
A.压强变小,浮力变大 B.压强变小,浮力变小
C.压强变大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变
14.(2分)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球,把它们放入水中静止后的情况如图所示,则它们在水中所受浮力相等的是(  )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
(多选)15.(2分)沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是(  )
A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
16.(2分)如图,将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的(  )
A.上下压强差相等,浮力不等
B.上、下压强差不等,浮力相等
C.上下压强差不等,浮力不等
D.上下压强差相等,浮力相等
三.作图题(每小题2分,共4分)
17.(2分)如图是一个静止在水中乒乓球A,在图中画出A所受重力G和浮力F的示意图。
18.(2分)如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,在图中画出物体A所受重力G和对斜面压力F的示意图。
四、实验探究题(每空1分,共17分)
19.(5分)小强同学利用小桌,海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。
(1)小强通过观察    来比较压力的作用效果,这里应用的科学方法:   。
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:   。
(3)比较    两图实验可知,压力一定时,   越小,压力的作用效果越大
20.(5分)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度   。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究   。
(3)他换用其他液体探究压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是   。
A.酒精()   B.植物油()
C.盐水()
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则U形管左管液面上方气体压强   (选填“大于”“等于”或“小于”)右管液面上方气体压强,U形管左右两管液面上方气体压强差值约为   Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3)
21.(7分)如图所示是小组同学“探究阿基米德原理”的实验过程,弹簧测力计示数如图所示。
(1)实验中,小球重为    N。
(2)乙图中,弹簧测力计的示数是    N。
(3)分析    两图可知,小球浸没水中时,受到的浮力是2N;分析丙、丁两图可知,小球排开的水的重力是    N。
(4)实验表明浸没在水中的物体受到的浮力    物体排开的水所受的重力。小组同学进一步思考后得出:如果实验中小球没有完全浸没水中,   (选填“能”或“不能”)得到此结论。
(5)另一小组同学发现,由于小杯中的水无法完全倒干净,导致按照图所示步骤进行探究时,小球受到的浮力F浮   小球排开的水重G排。因此,你认为该实验的步骤应调整为    (写出实验步骤序号)。
五、计算题(第20小题8分,第21小题8分,共16分)
22.(8分)小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,玻璃杯质量100g,如图所示,于是他利用家中的钢尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为20cm2,又估测出水的质量约为300g,并提出了下列问题,请你利用上述信息同他一起解答这些问题。(g=10N/kg)
(1)水对杯底的压力和压强;
(2)盛水杯子对水平茶几的压力和压强。
23.(8分)如图,一边长为10cm的正方体物体在水中保持静止,物体的上表面距离水面8cm。(g=10N/kg)
(1)物体下表面受到的压力;
(2)物体受到的浮力。
参考答案与试题解析
一、填空题(每空1分,共15分)
1.【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。
(2)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。
【解答】解:吸管的一端特别尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。
用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。
故答案为:增大;大气压。
2.【分析】流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的地方,压强越小。
【解答】解:高速旋转的叶轮把空气排出风机,机器人内部的空气流速大,压强小,而外部的空气流速小,压强大,所以在内外压强差的作用下,外部空气和灰尘不断地压入机器人内部,扫地机器人就能“扫尘”了,使杂物进入吸尘器达到清扫的目的。
故答案为:变大;变小。
3.【分析】静止的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断摩擦力的大小。
【解答】解:杯子被握在手中,处于静止状态,杯子在竖直方向上,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,杯子和水重是5N,摩擦力大小也是5N;
当将握力增大到25N时,杯子仍处于静止状态,所以摩擦力与重力仍平衡,握力增大,摩擦力不变;
当在杯中再加入少量的水,仍使杯子静止悬在空中时,杯子和水受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,杯子和水的重力增加,摩擦力增大。
故答案为:5N;不变;变大。
4.【分析】浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力,浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力
【解答】解:浮力的实质是物体在液体中上、下表面受到的压力差,所以浸没在水中的正方体,上、下表面受到的水的压力分别为F1、F2,则物体受到的水的浮力大小为F浮=F2﹣F1,方向竖直向上。
故答案为:F2﹣F1;竖直向上。
5.【分析】根据题意可知物体的重力,根据图示可知物体浸没时弹簧测力计的示数,利用称重法F浮=G﹣F求出物体在水中受到的浮力,根据F浮=ρ液gV排求出物体浸没时排开水的体积即为物体的体积。
【解答】解:由题意可知,物体的重力G=6.4N,物体浸没时弹簧测力计的示数F=3.4N,
则物体在水中受到的浮力:F浮=G﹣F=6.4N﹣3.4N=3N;
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,
所以,由F浮=ρ液gV排可得,物体的体积:V=V排===3×10﹣4m3。
故答案为:3;3×10﹣4。
6.【分析】石头浸没在水中,排开水的体积等于其自身的体积;根据阿基米德原理可求出石头浸没在水中时受到的浮力。
【解答】解:石头浸没在水中时,排开水的体积等于石头的体积,
即:V排=V=450cm3=450×10﹣6m3=4.5×10﹣4m3,
所以受到的浮力为:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.5×10﹣4m3=4.5N。
故答案为:4.5×10﹣4;4.5。
7.【分析】把气压计从山下带到山上时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析。
【解答】解:
把气压计从山下带到山上,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会上升。
故答案为:上升;减小。
二、选择题(每小题2分,共18分。第8-14题每小题只有一个选项符合题目要求,第15-16题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)
8.【分析】流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。
【解答】解:漩涡的外部的水流速小,压强大,漩涡内的水流速大,压强小,在压强差的作用下,容易将附近的人“吸”进漩涡,发生危险。
故选:C。
9.【分析】(1)饮料对杯底的压强可直接利用p=ρgh进行判断;
(2)水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力,根据p=判断倒放后杯子对桌面的压强变化。
【解答】解:AD、由图可知,杯子上粗下细,正放时,杯中饮料的深度较大,根据p=ρgh可知,正放时饮料对杯底的压强较大,即p正>p倒,即杯内饮料对杯子底的压强减小,故A正确,D错误;
BC、杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和,无论正放,还是倒放杯子与饮料的重力不变,对桌面的压力不变,即F正=F倒;倒放后,受力面积增大,根据p=可知,杯子对桌面的压强减小,故BC错误。
故选:A。
10.【分析】加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递,这就是帕斯卡原理;根据小活塞上的压力和帕斯卡原理即可计算成大活塞上的压力。
【解答】解:已知小活塞上压力F1=500N;
据帕斯卡原理可知两活塞的压强相等,即p1=p2,
据p=可得:
=,
则F2=×F1=×500N=2000N,
所以大活塞能顶起物体的重力为2000N。
故选:B。
11.【分析】浸在液体中的物体,液体对物体向上的压强大于向下的压强,向上的压力大于向下的压力,物体受到向上和向下的压力差的作用,这个压力差是物体受到的浮力;同理可知在气体中的物体也受到浮力的作用。
【解答】解:
ACD、在水中下沉的铁块、浮在水面上的轮船、空中上升的气球,都受到液体或气体向上的压力,由浮力的产生原因可知,它们都受到浮力作用,故ACD不符合题意;
B、桥墩由于底面埋在地下,其底面不与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,则桥墩不受浮力作用,故B符合题意;
故选:B。
12.【分析】先根据阿基米德原理得出铁块浸没在水、酒精和盐水中浮力的大小关系,再根据F浮=G﹣F示数的变形公式F示=G﹣F浮即可比较出三次弹簧测力计的示数关系。
【解答】解:因为铁块浸没于水、酒精和食盐水中,所以铁块排开水、酒精和食盐水的体积相同,
又因为F浮=ρ液gV排,ρ盐水>ρ水>ρ酒精,所以铁块受到的浮力大小关系为:F浮盐水>F浮水>F浮酒精,
又因为F示=G﹣F浮,所以当铁块浸没在酒精中时弹簧测力计的读数最大,故B正确。
故选:B。
13.【分析】根据p=ρ液gh判断压强的大小变化;根据F浮=ρ液gV排判断浮力的大小变化。
【解答】解:气泡在上升过程中,所处深度减小,根据p=ρ液gh可知气泡受到水的压强变小;
气泡的体积变大,排开水的体积变大,根据公式F浮=ρ液gV排可知受到水的浮力变大。
故选:A。
14.【分析】抓住题目中的条件(体积相等),运用阿基米德原理F浮=ρ液V排g,可比较浮力的大小。
【解答】解:因为4个小球的体积相等,根据图中的情况可知:4个小球排开水的体积关系为:V甲<V乙<V丙=V丁;
小球都浸在水中,根据阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知,丙和丁受到的浮力相等。
故ABD错误,C正确。
故选:C。
15.【分析】(1)在托里拆利实验中,玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小;玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强,p大气=p水银=ρ水银gh。
(2)气压跟海拔有关,海拔越高,气压越低。
【解答】解:A、读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,故A错误;
B、若将玻璃管稍稍倾斜,但不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故管内外水银面的高度差将不变,故B正确。
C、若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,由于气压跟海拔有关,海拔越高,气压越低,则顶层大气压小,能支持的水银柱高度也就变小,故C错误;
D、玻璃管的长度至少为h=,由于大气压不变,若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑的水柱高度会增大,故D正确。
故选:BD。
16.【分析】物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差(浮力实质),根据p=ρgh可求物体上下表面受到水的压强,根据p=可求物体上下表面受到水的压强差。
【解答】解:
长方体物块悬浮在水中,说明受到水的浮力不变,而浮力等于物体上下表面受到水的压力差,所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变;
而长方体物块竖直放置与水平放置上下表面到液面的深度不同,所以长方体物块上下表面受到水的压强不相等;
长方体物块上下表面受到水的压强差:Δp=,竖直放置比水平放置上下表面积小,所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。
综合上述分析可知,选项B正确。
故选:B。
三.作图题(每小题2分,共4分)
17.【分析】乒乓球漂浮在水中,受到重力和浮力两个力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上;浮力等于重力,作图时注意力的方向及两力的大小关系。
【解答】解:乒乓球漂浮在水中,受竖直向上的浮力和竖直向下的重力,两力在同条直线上,浮力等于重力,故浮力线段的长度等于重力线段的长度,如图所示:

18.【分析】重力是物体受到的力,重力的方向总是竖直向下的,从物体的重心表示出重力的方向即可;
压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,然后根据压力的方向垂直于受力面,并从压力作用点表示出压力的方向即可。
【解答】解:确定出重心,然后从物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,即重力示意图。
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图。
如图所示:
四、实验探究题(每空1分,共17分)
19.【分析】(1)根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显,用到的科学实验方法是转换法;
(2)(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,研究与其中一个因素的关系时,应采用控制变量法,据此分析回答。
【解答】解:(1)小强通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这里应用的科学方法是转换法。
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象可知,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故可以得到的结论:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
(3)探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,比较乙、丙两图实验可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大。
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;转换法;(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(3)乙、丙;受力面积。
20.【分析】(1)U形管的实质是连通器,当连通器中的同种液体不流动时,两侧的液面保持相平;
(2)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验。
(3)根据p=ρgh来分析压强和液体密度的关系。
(4)液面越高,压强越小;根据p=ρgh求出液体产生的压强即U形玻璃管两端空气产生的压强差。
【解答】解:
(1)图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平,即U形管左右两侧液面的高度相同;
(2)实验中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与液体深度的关系;
(3)探头在下列液体中的深度相同,根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度越大,液体压强越大,所以探头在盐水中受到的压强最大,U形管左右两侧液面的高度差最大;
(4)由图乙知,U形管左边液体受到密闭气体向下的压强,右边液体受到向下大气压,左边的液面较低,说明U形管左管液面上方气体压强较大;
U形玻璃管两端空气产生的压强差:p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa。
故答案为:(1)相同;(2)液体压强与液体深度的关系;(3)C;(4)大于;1×103。
21.【分析】(1)根据测力计的示数即可判断小球的重力;
(2)根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数;
(3)根据F浮=G﹣F判断实验步骤;物块排开的水所受重力等于水和桶的总重力减去小桶的重力;
(4)由(3)的数据得出结论;
(5)小杯中的水无法完全倒干净,小杯里面沾有水珠,会导致图丁中的弹簧测力计的示数F4偏大,据此进一步分析小球排开的水重的变化,然后判断该实验的步骤调整。
【解答】解:(1)图甲中测力计的示数为3.6N,则小球的重力G=3.6N;
(2)图乙中测力计的分度值为0.2N,示数为1.6N;
(3)由称重法可得:F浮=F甲﹣F乙=3.6N﹣1.6N=2N,故由甲、乙两图可得出小球浸没水中时,受到的浮力;
根据丙、丁两图可知,物块排开的水所受重力:G排=F丙﹣F丁=3N﹣1N=2N;
(4)分析(3)中得到的数据,可以得出物块受到浮力等于物块排开的水所受重力,即F浮=G排;
如果实验中小球没有完全浸没水中,物块受到浮力等于物块排开的水所受重力,故能得到此结论。
(5)小杯中的水无法完全倒干净,小杯里面沾有水珠,会导致图丁中的弹簧测力计的示数F丁偏大,根据G排=F丙﹣F丁可知小球排开的水重偏小,则小球受到的浮力F浮大于小球排开的水重G排;为避免小杯里面沾有水珠,该实验的步骤可以先测量空小杯的重力,则步骤调整为:甲、丁、乙、丙。
故答案为:(1)3.6;(2)1.6;(3)甲、乙;2;(4)等于;能;(5)大于;甲、丁、乙、丙。
五、计算题(第20小题8分,第21小题8分,共16分)
22.【分析】(1)知道杯内水的深度,利用液体压强公式p=ρgh求水对杯底的压强;由压强公式的变形公式可以求出水对杯底的压力;
(2)根据G=mg算出水和杯子的总重力;在水平茶几上,杯子对茶几的压力等于杯子和水的总重,又知道底面积(受力面积),由压强公式可以求出杯子对水平茶几的压强。
【解答】解:(1)水对杯底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×12×10﹣2m=1.2×103Pa;
根据p=可得水对杯底的压力:
F1=p1S=1.2×103Pa×20×10﹣4m2=2.4N;
(2)水和杯子的总重力:
G总=(m水+m杯)g=(100×10﹣3kg+300×10﹣3kg)×10N/kg=4N,
杯子对水平茶几的压力:F2=G总=4N,
杯子对水平茶几的压强:
p2===2×103Pa。
答:(1)水对杯底的压力为2.4N、压强为1.2×103Pa;
(2)盛水杯子对水平茶几的压力为4N、压强为2×103Pa。
23.【分析】(1)根据题意求出物体下表面所处的深度,利用p=ρ液gh求出物体下表面受到的压强,根据S=L2求出物体下表面的面积,利用p=求出物体下表面受到的压力;
(2)根据V=L3求出正方体的体积即为物体排开水的体积,利用F浮=ρ液gV排求出物体受到的浮力。
【解答】解:(1)物体下表面所处的深度:h=10cm+8cm=18cm=0.18m,
物体下表面受到的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.18m=1800Pa,
物体下表面的面积:S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,
由p=可得,物体下表面受到的压力:F=pS=1800Pa×0.01m2=18N;
(2)物体排开水的体积:V排=V=L3=(10cm)3=103cm3=10﹣3m3,
则物体受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10﹣3m3=10N。
答:(1)物体下表面受到的压力为18N;
(2)物体受到的浮力为10N

河南省桐柏县方树泉中学2022-2023八年级下学期4月月考物理试题(含解析)

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