第一、二、三单元 （综合训练）-五年级下册数学人教版（无答案）

二、三单元 综合测试
五年级下册人教版数学
一、选择题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）
1. 18的因数有（ ）个。
A．8个 B．5个 C．6个 D.7个
2. 下面既是奇数，又是合数的是（ ）。
A．19 B．91 C．190 D．910
3. 下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（ ）。
A．比原来大 B．比原来小 C．不变 D．无法确定
4. 观察三视图，要摆成下面的情况，需用（　　）块．
A．9块 B．10块 C．11块 D．12块
5. 从正面看是的几何体是（ ）。
A． B． C． D．
6. 下图是从三个不同方向观察小正方体拼成的几何体得到的图形，（ ）摆法符合要求。
上面 左面 前面
A． B． C． D．
7. 古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完美数”。例如：6的因数有1、2、3、6，这几个因数的关系是1＋2＋3＝6，6就是“完美数”，截止2018年，相关研究者已找出51个“完美数”。下面数中是“完美数”的是（ ）。
A．12 B．15 C．28 D．36
二、填空题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）
8. 用4、3、0、5组成一个三位数，既是2的倍数又是3的倍数的是 ；既是2的倍数又是5的倍数的是 。
9. 三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是 、 、 。
10. 从前面看如图，看到的是　 　．（画出你看到的形状）
11. 在括号里填上合适的容积或体积单位。
（1）钢笔吸一次墨水，大约能吸1 墨水。
（2）汽车油箱的容积是52 ，一辆桥车的体积约是7 。
12. 如果a与b都是非0自然数，且a÷b＝c，那么 和 是 的因数。
13. 用同样大小的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用 个小正方体，最多用 个小正方体。
14. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)从正面看到的是的有 （填序号）；
(2)从左面看到的图形是的有 （填序号）。
三、判断题（本大题共5道小题，每题2分，共10分）
15. 2是合数中唯一的偶数。( )
16. 像石块这样不规则的物体，我们没有办法测量它的体积。( )
17. 一个正方体的表面积是12平方分米，三个这样的正方体拼成的长方体的表面积是28平方分米。( )
18. 从上面看到的是，搭这个立体图形最多需要9个正方体。( )
19. 从正面、左面和上面看到的都是 ，这个几何体可以摆成 。（　　）
四、计算题（本大题共2道小题，每大题6分，共12分）
20. 求下面图形的表面积。（每小题6分，共6分）
21. 计算下面图形的体积．（单位：cm）（每小题3分，共6分）
五、解答题（本大题共6道小题，每题6分，共36分）
22. 找5块，搭成立体图形，从正面、上面、侧面观察，说一说看到的是什么图形。
23. 如果用5个同样的小正方体摆一个从上面看和一样的几何体，有 种不同的摆法。
24. 超市要做一个长2.8米，宽0.4米，高0.8米的玻璃柜台。需要先用角铁做一个长方体框架再安装玻璃。至少需要多少米的角铁？
25. 一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样的几何体，最少需要几个小正方体？最多呢？
26. 教室长8米，宽7米，高3米，门窗和墙壁上黑板的面积一共24平方米。
（1）这个教室里的空间有多少立方米？
（2）现在计划重新粉刷教室的四壁（天花板不粉刷），每平方米用涂料400克，一共要用多少涂料？
27. 一个几何体如下图所示,移动其中的一个小正方体,使移动后得到的几何体从上面看到的图形是,想一想该怎样移动。(摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合)

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