2022-2023度人教版八年级物理下册期末知识点提升训练2：7.2 弹力（含解析）

2022-2023学年度人教版八年级物理下册期末知识点提升训练2：弹力
一、选择题
1．使用弹簧测力计时，下列说法不正确的是（　　）
A．使用前必须检查指针是否指零
B．使用前应拉动几次弹簧，看指针、挂钩、弹簧等是否与外壳摩擦
C．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
D．使用时所测的力不能超过测力计的量程
2．甲、乙两人各用的力左右拉某弹簧秤，弹簧秤不动，则弹簧秤示数为（　　）
A． B． C． D．
3．航天员在“天宫一号”进行各种实验，下列实验器材在做实验时不能使用的是（　　）
A．温度计 B．刻度尺
C．弹簧测力计 D．天平
4．如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（　　）
A．弹簧对手的作用力
B．手对弹簧的压力
C．地面对弹簧的支持力
D．弹簧的重力
5．如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是和1N
B．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是物体的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得物体重力为4.4N
D．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大
6．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩提在手中，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中那样，上下各挂一个重力为1N的重物，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（　　）
A．2.0N和1.0N B．3.0N和2.0N C．3.5N和2.5N D．4.0N和3.0N
7．如图所示的测量工具中，不是测力计的是（　　）
A．握力计 B．弹簧秤
C．案秤 D．托盘秤
8．物理综合实践活动中，小芳将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，帮她选出正确说法（　　）
A．木板产生的弹力就是木板对足球的支持力 B．足球产生的弹力作用在足球上
C．木板受到的压力就是木板产生的弹力 D．木板形变是由于木板产生弹力造成的
9．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中正确的是（　　）
A．利用相同钩码拉伸橡皮筋标注刻度
B．此测力计的刻度值应该是上大下小
C．所制作的测力计只能测量物体重力
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
10．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N的拉力F1和F2，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　）
A．5N B．3N C．0N D．10N
11．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（　　）
A．罩体没有发生形变
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小
12．三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，且均未超过弹簧的弹性限度。运动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大、运动员丙最强壮。关于他们双臂伸直时对拉力器的拉力，下列说法正确的是（　　）
A．运动员甲的拉力最大
B．运动员乙的拉力最大
C．运动员丙的拉力最大
D．三名运动员的拉力一样大
13．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
A．杯和桌面均不发生形变
B．只有桌面发生了形变
C．杯子对桌面产生压力是因为杯子发生了形变
D．桌面对杯子产生支持力是因为杯子发生了形变
14．小红想了解吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力，她仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力，对这两个作用力方向的判断正确的是（　　）
A． B．
C． D．
15．小明同学用如图甲所示的装置进行实验，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力F作用下的长度L，作出F—L图像如图乙所示。忽略弹簧的自重，下列说法中正确的是（　　）
A．图甲中使弹簧伸长的力是钩码的重力
B．弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L成正比
C．弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为2N/cm
D．弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为1.6N/cm
16．小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根弹簧进行测试，绘出了弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像，如图所示.则下列说法正确的是（　　）
A．在弹性限度内，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选甲弹簧
B．在弹性限度内，若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
C．若甲弹簧受到的拉力，弹簧伸长
D．若乙弹簧受到的拉力，弹簧伸长
17．一根弹簧不受力时长 4cm，若在弯钩处加上竖直向下的 5N 的拉力，弹簧伸长了 5cm，若加上 15N 竖直向下的拉力时（弹性范围内），此时弹簧的长为（　　）
A．5.5cm B．15cm C．19cm D．20.5cm
18．下列比赛情景中，没有应用到弹力的是（　　）
A．撑竿跳高 B．射箭运动员将箭射出
C．游泳运动员在水中前进 D．跳水运动员从跳板上跃起
19．如图所示的实例中，测量工具的使用方法一定有错误的是（　　）
A．测重物的重力 B．测矿石的质量
C．测小球直径 D．测液体体积
20．如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用500N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它拽拉长了20cm，则左右两个人分别用的力大小为（　　）
A．500N，500N B．0N，500N
C．1000N，1000N D．500N，0N
21．浙江大学课题组成功研制出的“全碳气凝胶”，是目前最轻的固态材料，哪怕将杯子大小的气凝胶放在狗尾草上，纤细的草须也不会被压弯（如图所示）。它具有优良的隔热性和很强的弹性，它还是吸油能力最强的材料之一，吸油量可高达自身质量的900倍。若将“全碳气凝胶”应用于实际生产和生活，以下设想不可行的是（　　）
A．制作轻盈的保暖服 B．治理海洋漏油污染
C．制作沙发坐垫 D．制作暖气散热片
22．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是（　　）
A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力
B．弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N
D．测量钩码重力前，需把弹簧测力计放在水平桌面上调零，还要来回拉动挂钩几次
23．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种方法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种方法下列说法正确的是（　　）
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．图乙中弹性绳的伸长量比图甲中的大
二、填空题
24．书本放在桌面上，桌面会发生微小形变，因而______（填“会”或“不会”）产生弹力，这个力就是我们平常所说的 ______。
25．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计所测拉力F的大小是___________N。
26．2022年北京冬奥会于2月4日在国家体育场“鸟巢”开幕，如图所示，开幕式第一个节目《立春》，节目中的“小草”是一根根近10米的长杆，为了表现小草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的______（选填“磁性”“弹性”或“导热性”），运动员的衣服应使用导热性能______（选填“好”或“差”）的保温材料。
27．如图是弹簧测力计，它的分度值是______N，测力计的读数是______N。
28．在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请你补完整。
（1）使用前检查指针是否指在______位置；若不在此处，应先调零后再使用；
（2）观察图中弹簧测力计的量程，分度值为______N；此时弹簧测力计的示数为______N。
29．如甲图所示，分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧，弹簧的形变不同，说明力的______可以影响力的作用效果；如乙图，弹簧是订书机的重要组成部分，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的压力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）
30．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用______弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用______弹簧。
31．某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是______cm；弹簧在受到4N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm，此时弹簧发生了______形变；
（2）该弹簧如果做成测力计，它的量程为：______N。
32．如图甲所示，用水平拉力F1=10N拉一根弹簧，使弹簧伸长了2cm，此时，竖直墙壁对弹簧的拉力为 ______N；如果在该弹簧两端同时用两个力F2和F2′沿水平方向拉弹簧，使弹簧静止，如图乙所示，要使此弹簧同样伸长2cm，则力F2=______N，F2′=______N。
33．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为_______cm，橡皮筋B的伸长量为________cm。
（2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。
（3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为________N。
34．基本仪表读数：用刻度尺测量得物体长度 _____cm。机械秒表的读数是 _____s。弹簧测力计所受的拉力为 _____N。
35．从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示，直接测量铁柱的重力，读数如图乙所示；测完后同学发现了问题，问题是 _____。如果要改正问题，他要 _____（选填“A”或“B”）；
A．把刻度板向上拉，指针对准零刻度线
B．把刻度板向下拉，指针对准零刻度线
用调整好后的此弹簧测力计测量铁柱，铁柱的重力应为 _____N。
三、实验题
36．某同学做“研究弹簧的伸长跟受到的拉力关系”的实验，如表所示是一次实验的数据。
弹簧受到的力/N 0 1 2 3
弹簧的长度/cm 10 12 14 16
（1）从表中数据可得出：弹簧受到的拉力增加1N，弹簧伸长________cm；
（2）当弹簧受到的压力为1N时，弹簧的长度为________；
（3）若弹簧的下端受到的拉力增加到4N，则弹簧的长度________（选填“一定”或“不一定”）是18cm，理由是________。
37．（1）弹簧测力计使用前必须观察量程和分度值，并检查______。如图1甲是错误的测量方法，原因是______；
（2）现要测量一个物体的重力，若其重力约为1.5N，应选用如图1的______（选填“乙”或“丙”）弹簧测力计测量结果更准确，并将物体挂在弹簧测力计下端且处于______状态；
（3）如表是在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中记录的实验数据：
次数 1 2 3 4 5 6
质量m/kg 50 100 150 200 250 300
重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0
（4）第5次实验中弹簧测力计的指针位置如图1丁所示，小明在空格处填入“2.5”，他的做法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）。请说说你的理由______；
（5）由表格数据可知：物体所受的重力跟它的质量成______；
（6）在探究重力的方向时，实验装置如图2所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（填“变化”或“不变”）；通过以上实验现象可以分析初步得出：重力的方向总是______的。
四、计算题
38．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10cm，挂上100N的重物时，正对刻度30cm。
（1）求挂上50N的重物时，正对多少刻度；
（2）若自由端所对刻度是18cm，这时弹簧下端悬挂的重物为多少N。
39．某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码弹簧原长为6cm，探究拉力与弹簧伸长量的关系。下表是他实验时记录的数据，实验时拉力始终未超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。
弹簧受到的拉力
弹簧的长度
（1）求拉力与弹簧长度的关系式。
（2）当弹簧长度是时，求此时该弹簧所受的拉力。
（3）该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为，求该弹簧的最大长度。
40．课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
拉力F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
弹簧长度/cm 22 23 24 25 26 27 28 28.5 28.6
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力与伸长量（，其中指弹簧不受力时的长度，是指弹簧受到的拉力时的长度）成正比，即（其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值），请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F。
五、综合题
41．在弹性限度内弹簧的伸长x和受到的拉力F成正比，在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性性能，则有关系式。小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计，首先，把一根轻质弹簧A端固定，让其自由下垂，B端正对刻度尺的零刻度线（如图），然后在下方挂50N的重物，观察到B端正对着刻度10cm。（均在弹簧的弹性限度内）
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少______？
（2）当弹簧挂150N重物时，B端所对刻度尺读数应是多少______？
（3）使用时，弹簧的一端断了一小段，将剩下的弹簧修复后重新调零。用这只修复的弹簧测力计测量力的大小，其测量值将如何变化？______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
42．阅读材料并完成问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比、写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是_____（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）；
（2）弹箭的劲度系数与所受弹力大小_____（选填“有关”或“无关”）；
（3）M、N分别是底面积相同，高度不同的两个实心长方体，把它们放在已调好平衡的天平上，如图1所示，把不计质量的两根不同材质、原长相同的弹簧甲、乙同时竖直悬挂在铁架台上，分别挂上M、N后静止，此时甲弹簧比乙弹簧长（如图2所示）：
①以下说法正确的是：_____（选填序号）
a．M的质量比N的质量大 b．弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等
c．弹簧甲施加给M的弹力小于M受到的重力 d．M受到重力，这个力的施力物体是地球
②胡克定律F＝kx中的x即为图中的弹簧伸长量，上述图2中的甲弹簧和乙弹簧，劲度系数更大的是_____（选填“甲”或“乙”）；
（4）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1及W2的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图3所示，若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断W1∶W2应为( )
A．1∶2 B．2∶1 C．2∶3 D．3∶2
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【解】弹簧测力计的使用方法：使用前必须检查指针是否指在零点上；使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦；使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，以免损坏弹簧测力计。使用弹簧测力计时要让拉力方向与弹簧伸长方向一致，而不是必须竖直放置，故C错误，C符合题意，ABD正确，ABD不符合题意。
故选C。
2．B
【解】因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人分别用的力拉弹簧秤的两端时，弹簧秤示数为挂钩一侧的拉力大小，即为，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3．D
【解】温度计、弹簧测力计测拉力、刻度尺都不受到重力的影响，都能正确工作，而天平是在重力作用下才能平衡的，所以，不能正常使用天平，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4．A
【解】弹簧形变产生的力叫弹力，作用在手上，即由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的作用力，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5．D
【解】A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0~5N，分度值为0.2N，故A错误；
B．当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，此时弹簧测力计的示数才是准确的，所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，而非钩码的重力，故B错误；
C．由图知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为3.6N，故C错误；
D．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长这个原理制成的，故D正确。
故选D。
6．C
【解】测力计甲的示数为物体A、B和测力计乙的重力之和，测力计乙的重力为1.5N，所以测力计甲的示数为3.5N，测力计乙的示数为测力计乙的重力与物体B的重力之和，即2.5N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．C
【解】ABD．握力计、弹簧秤和托盘秤都是利用金属的弹性制成标有刻度用来测量力的大小的仪器，谓之“测力计”，故ABD不符合题意；
C．普通案秤是利用不等臂杠杆原理制成的，生活中用来测量物体的质量，故C符合题意。
故选C。
8．A
【解】AD．足球放到木板上，木板由于受到足球的挤压而发生弹性形变，产生对足球的弹力，故A正确，D错误；
BC．足球受到木板的挤压而发生形变，产生对木板的弹力，作用在木板上，故BC错误。
故选A。
9．A
【解】A．钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度，故A正确；
B．在弹性限度内，橡皮筋的伸长跟受到的拉力成正比，因此测力计的刻度值应该是上小下大，故B错误；
C．所制作的测力计可以测量重力，也可以测量其它力，例如拉力，故C错误；
D．橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程，所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同，故D错误。
故选A。
10．A
【解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了5N的力，所以弹簧测力计的示数为5N。
故选A。
11．C
【解】A．由题干描述用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴可知，罩体的形状发生了改变，所以发生了形变，故A错误；
B．去掉外力后铝条不能恢复原状，所以压弯的铝条发生的是塑性形变，故B错误；
C．松紧发生的是弹性形变，它对与其接触的物体产生弹力作用，故C正确；
D．在弹性限度内，弹性形变越大，则弹力越大，所以松紧拉得越长，对耳根处的弹力越大，故D错误。
答案C。
12．A
【解】在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；对于甲、乙、丙三名运动员而言，双臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，所以运动员甲双臂最长，拉力最大。
答案A。
13．C
【解】杯子放在水平桌面上，杯子对桌面的压力是因为杯子发生形变产生的，桌面对杯子的支持力是因为桌面发生形变产生。故ABD错误，C正确。
故选C。
14．D
【详】分析可知，A点受到沿绳子向上的力和杆对其向右的支持力。所以手指受到的力沿绳子斜向下的；手掌心受到了水平方向对它的力，沿杆指向掌心。故D正确，ABC错误。
故选D。
15．C
【详解】A．使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故A错误；
B．由图可知，弹簧所受的拉力F与弹簧的伸长量成正比，故B错误；
CD．由图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为10cm，当拉力为80N时，弹簧的长度为50cm，所以弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量的比值为
故C正确，D错误。
故选C。
16．C
【解】A．由图像可知，在相同拉力作用下，弹簧乙的伸长量较小，适合制作量程较大的弹簧测力计，故A错误；
B．由图像知道，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量较大，长度变化明显，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计，故B错误；
C．由图像知道，甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
所以若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm，故C正确；
D．由图像知道，乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为
所以若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长0.5cm，故D错误。
故选C。
17．C
【解】弹簧测力的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比；当拉力为5N时，弹簧伸长5cm，所以弹簧受1N的拉力，伸长1cm，若受15N的拉力时，弹簧伸长应该为
此时弹簧的长度为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
18．C
【解】A．撑竿跳高运动员向撑竿施加的压力，使撑竿的形状发生变化，要靠撑竿的弹力来完成，故A不符合题意；
B．射箭运动员将箭射出，要靠弓的弹力来完成，故B不符合题意；
C．游泳运动员在水中前进应用的是物体间力的作用是相互的这一原理，故C符合题意；
D．跳水运动员在跳板上跃起是靠跳板对运动员的弹力完成的，故D不符合题意。
故选C。
19．B
【解】A．使用弹簧测力计时，力与弹簧轴线方向一致，图中弹簧测力计的使用正确，故A不符合题意；
B．天平使用时，砝码要用镊子夹，由图得，测矿石质量时，用手直接拿砝码，会导致砝码生锈，使用错误，故B符合题意；
C．图中采用平移法测量圆的直径，圆的左边的直尺有对准刻度线，两直尺紧贴圆，使用正确，故C不符合题意；
D．测量液体体积时，量筒要放在水平桌面上，图中使用正确，故D不符合题意。
故选B。
20．A
【解】改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是500N，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
21．D
【解】A．依题意得，“全碳气凝胶”的密度是固体中最轻的，当体积相同时，固体中“全碳气凝胶”的质量最小，可制作出制作轻盈的保暖服，故A不符合题意；
B．“全碳气凝胶”是吸油能力最强的材料之一，吸油量可高达自身质量的900倍治理海洋漏油污染，可用于治理海洋漏油污染，故B不符合题意；
CD．“全碳气凝胶”具有优良的隔热性和很强的弹性，因此不能制作暖气散热片、可制作沙发坐垫，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
22．C
【解】A．当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的，所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，而不是钩码受到的重力，故A错误；
B．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，测其他方向的力时，需使弹簧的轴线和力的方向在一条直线上，故B错误；
C．由图知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1N，故C正确；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零，测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D错误。
故选C。
23．B
【解】弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，因为两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的，弹性绳的伸长量一样大，故ACD错误，故B正确。
故选B。
24． 会 支持力
【解】[1][2]放在桌面上的书本对桌面有压力，压力会使桌面发生微小的形变，桌面由于发生形变要恢复原状，会对与之接触的物体产生弹力，这个力就是我们平常所说桌面对书的支持力。
25．3.2
【解】由图知，测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，示数为3.2N，即拉力为3.2N。
26． 弹性 差
【解】[1]为了表现小草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应不容易折断且受力后能够恢复原来的形状，具有较好的弹性。
[2]运动员的衣服要保暖，应使用导热性能差的保温材料，使热量不容易被导出。
27． 0.2 4.6
【解】[1][2]由图可知，1个大格之间有5小格，每个小格为0.2N，分度值为0.2N；此时弹簧测力计的示数为4.6N。
28． 零刻度线 0.2 3.4
【解】（1）[1]为了避免出现错误，使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在零刻线位置。
（2）[2][3]由图可知，弹簧测力计的一大格表示1N，里面有5个小格，故其分度值为0.2N。则弹簧测力计的示数为
29． 方向 左 减小
【解】[1]分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧，弹簧的形变不同，这说明了力的作用效果跟力的方向有关，即力的方向可以影响力的作用效果。
[2][3]固定在槽内后部的弹簧处于压缩状态，为了恢复原状，对跟它接触的订书钉产生向左的力；随着订书钉数目的减少，弹簧的压缩量减小，根据弹簧的弹力大小跟弹簧的压缩量成正比可知，弹力减小，即弹簧给钉子的压力将减小。
30． 乙 甲
【解】[1][2]在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；显然，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙。由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量大，弹簧甲较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
31． 2 4 弹性 0~6
【解】（1）[1]由图可知，当拉力为0时，弹簧不受拉力，此时弹簧的长度为2cm，这就是它的原长。
[2]由图可知，该弹簧的伸长和长度的关系为
则弹簧在受4N拉力时，则其伸长量为4cm。
[3]当外力撤销后，弹簧又恢复原状，所以此时弹簧发生了弹性形变。
（2）[4]由图像可知，一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，但拉力超过6N时，二者不再成正比，所以该弹簧如果做成测力计，它的量程为0~6N。
32． 10 10 10
【解】[1]在甲图中，弹簧左端固定在墙上，用大小为F1=10N的水平拉力拉甲的右端，弹簧伸长了2cm，此时弹簧处于静止状态，受到平衡作用，竖直墙壁对弹簧的拉力与水平拉力F1是一对平衡力，大小相等，竖直墙壁对弹簧的拉力为故10N。
[2][3]在乙图中，在弹簧左右两端均施加水平拉力，弹簧仍伸长2cm，与图甲相比，两种方法是等效的，所以加在弹簧左右两端的力也是10N。
33． 12 6 B A 20
【解】（1）[1][2]由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例函数的关系
FA=kAΔxA
FB=kBΔxB
由图知，当FA=5N，ΔxA=10cm；FB=10N，ΔxB＝10cm，将上面的数据分别代入
FA=kAΔxA
FB=kBΔxB
得
kA=0.5N/cm
kB=1N/cm
因此
FA=0.5ΔxA
FB=ΔxB
所以，当在两根橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为

橡皮筋B的伸长量为
（2）[3]测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙知，A的量程为0~10N，B的量程为0~15N，则用橡皮筋 B制成的测力计量程大。
[4]由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。
（3）[5]将两根A并联，每根橡皮筋最大受到10N的拉力，根据合力的知识，两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为20N。
34． 2.75 140 3.6
【解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与9.00cm对齐，右侧与11.75m对齐，所以物体的长度为
[2]在秒表的中间表盘上，5min中间有5个小格，所以一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，分针指示的时间为2min．在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在20s处，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为
[3]弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，即分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为3.6N。
35． 弹簧测力计没有调零 B 1.8
【解】[1]刚拿来的弹簧测力计，由图甲可知指针没有对准零刻度线，则没有校零，故问题是没有校零。
[2]弹簧测力计的校零方法：移动刻度板，应向下反复轻拉刻度板才能对准零刻度，故B符合题意，A不符合题意。
故选B。
[3]由图甲可知，测力计的分度值为0.2N，没挂重物时读数为0.6N；由图乙知，调整前测得铁柱重2.4N，则铁柱的实际重力为
36． 2 8 不一定 有可能超过弹簧的弹性限度
【解】（1）[1]从表中数据可知，当弹簧不受力时，弹簧的长度为10cm，即弹簧的原长为10cm；当拉力为1N时，弹簧的长度为12cm，所以，弹簧受到的拉力增加1N，弹簧伸长的长度为
（2）[2]当弹簧受到相同的拉力或压力时，弹簧的伸长量或者缩短量是相同的，当弹簧受到的压力为1N时，弹簧的长度为
（3）[3][4]在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比；若弹簧受到4N拉力时，仍在其弹性限度内，根据题中数据可算出，弹簧的长度为18cm；但是，若弹簧受到4N拉力时，超过弹簧的弹性限度，则弹簧的长度不是18cm。
37． 指针是否指在零度线处 拉力方向与弹簧的轴线不一致 丙 静止 不正确 实验要遵从实事求是的科学态度 正比 不变 竖直向下
【解】（1）[1]使用前除了观察它的量程范围和分度值，还应观察指针是否指在零度线处，不在零刻度线处就要校零。
[2]使用时力的方向应与弹簧的轴线一致，分析图甲可知拉力方向与弹簧的轴线不一致。
（2）[3]要测量1.5N重的物体，选择分度值尽可能小的弹簧测力计，乙的分度值0.2N，丙的分度值0.1N，故选丙弹簧测力计。
[4]根据二力平衡知，用弹簧测力计测量物体的重力时，需要将物体挂在弹簧测力计下端且处于静止状态。
（4）[5][6]实验要遵从实事求是的科学态度，由图丁可知，弹簧测力计示数为2.4N，即实际结果是2.4N，所以测量结果应该根据实际测量结果填写，不能任意捏造，故小明的做法不正确。
（5）[7]根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
（6）[8][9]逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，由以上分析可知，重力的方向总是竖直向下的。
38．（1）20cm；（2）40N
【详解】解：（1）由题意可知，挂上100N重物时弹簧的拉力F1＝100N，弹簧伸长量
x1＝30cm－10cm＝20cm
由F＝kx得
当挂上50N的重物时，弹簧的伸长量为
则自由端正对的刻度为
10cm+10cm＝20cm
（2）若自由端所对刻度是18cm，弹簧的伸长量为
x3＝18cm－10cm＝8cm
这时弹簧下端悬挂的重物为
F3＝kx3＝5N/cm×8cm＝40N
答：（1）正对的刻度是20cm；
（2）这时弹簧下端悬挂的重物为40N。
39．（1）；（2）；（3）
【解】解：（1）由数据可知弹簧所受的拉力每增加，伸长量就增加，所以有
（2）当弹簧的长度为时，弹簧所受拉力为
（3）当时，代入（1）中关系式可得
解得
答：（1）拉力与弹簧长度的关系式为；
（2）当弹簧长度是时，此时该弹簧所受的拉力为；
（3）该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为，该弹簧的最大长度为。
40．（1）0.5N/cm；（2）1.75N
【解】解：（1）观察表格中的数据可知：当弹簧伸长的长度为
此时弹簧受到的拉力为0.5N。
由此可以得出弹簧的劲度系数
（2）若弹簧长度是25.5cm，则物体向下拉弹簧的力为
答：（1）该小组同学所用弹簧的劲度系数k为0.5N/cm；
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，该弹簧所受的拉力F为1.75N。
41． 30cm 偏小
【解】解：（1）[1]由可知，此弹簧测力计的劲度系数是
（2）[2]当弹簧挂150N重物时，弹簧的伸长量
B端所对刻度尺读数应是30cm。
（3）[3]使用时，弹簧的一端断了一小段，将剩下弹簧的劲度系数变大在受到相同大小的拉力时，弹簧的伸长量变小，用这只修复的弹簧测力计测量力，其测量的拉力的值将偏小。
答：（1）此弹簧测力计的劲度系数是500N/m；
（2）当弹簧挂150N重物时，B端所对刻度尺读数应是30cm；
（3）用这只修复的弹簧测力计测量力的大小，其测量值将偏小。
42． 拉伸形变 无关 b、d 乙 B
【解】（1）[1]当用弹簧测力计测物体重力时，物体的重力使得弹簧被拉长，发生的是拉伸形变。
（2）[2]弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系，与弹簧所受弹力大小无关。
（3）①[3]a．由图1可知，当M、N分别放在天平的左右两盘时，天平刚好平衡，说明两长方体质量相等，故a错误；
b．两长方体质量相等，其重力，所以两长方体的重力大小也相等。当把长方体M、N挂在弹簧下端时，对弹簧的拉力就由两物体的重力产生，所以对弹簧的拉力大小相等，故b正确；
c．物体受竖直向下的重力和竖直向上的拉力处于静止状态，受力平衡，所以这两个力的大小相等，弹簧甲施加给M的弹力即M所受拉力，故弹簧甲施加给M的弹力等于M受到的重力，故c错误；
d．重力是地球对其表面物体的吸引力，M受到重力，是地球对M的吸引力，施力物体是地球，故d正确。
故选bd。
②[4]弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，对比图2中的甲弹簧和乙弹簧，受到的拉力相同时，甲弹簧伸长得更长，即伸长相同长度，甲弹簧所受拉力更小，其劲度系数更小，所以劲度系数更大的是乙弹簧。
（4）[5]分析图3可知，弹簧乙在W1的拉力作用下伸长了2cm，由于弹簧的伸长量与所受拉力成正比，所以
弹簧丙在W1和W2的共同作用下伸长的长度
所以
由于弹簧完全相同，所以其劲度系数k也相同，则
解得
故选B。
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2022-2023度人教版八年级物理下册期末知识点提升训练2：7.2 弹力（含解析）