2022年湖北省武汉市腾云联盟中考数学模拟试卷(含解析)

2023-05-14 06:02 

2022年湖北省武汉市腾云联盟中考数学模拟试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 实数的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上,这个事件是( )
A. 必然事件 B. 不可能事件 C. 随机事件 D. 确定性事件
3. 下列图形,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图所示的几何体是由个大小相同的小立方体搭成,它的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
6. 不透明布袋中,装有除颜色外没有其他区别的个红球和个白球,从中摸出一个球,放回再摸出一个球,两次都摸出白球的概率是( )
A. B. C. D.
7. 甲、乙两人同时分别从,两地同向匀速行走,他们与地的距离与所行的时间之间的函数关系如图中的函数图象,则当他们行了的时候,他们之间的距离是( )
A.
B.
C.
D.
8. 若点,在反比例函数的图象上,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D. 或
9. 在中,,,,则的最大值是( )
A. B. C. D.
10. 二次函数与一元二次方程有着紧密的联系,一元二次方程问题有时可以转化为二次函数问题.请你根据这句话所提供的思想方法解决如下问题:若,是关于的方程的两根,且,则,,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
11. 计算的结果是______.
12. 某校组织了一分钟跳绳比赛活动,体育组随机抽取了名参赛学生的成绩,将这组数据整理后制成如下统计表:这组数据的中位数是______.
一分钟跳绳个数个
学生人数名
13. 计算的结果是______.
14. 某校“综合与实践”小组采用无人机辅助的方法测量一座桥的长度.如图,桥是水平并且笔直的,测量过程中,小组成员遥控无人机飞到桥的上方的点处悬停,此时测得桥两端,两点的俯角分别为和,则桥的长度是______结果根据四舍五入法精确到个位.
15. 对称轴为直线的抛物线为常数,且经过,其中下列四个结论:,,,为任意实数,其中正确的结论是______填写序号.
16. 如图,是矩形边上一点,若,,,则的值是______.
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
解不等式组.
请按下列步骤完成解答:
Ⅰ解不等式,得______;
Ⅱ解不等式,得______;
Ⅲ把不等式和的解集在数轴上表示出来;
Ⅳ原不等式组的解集为______.
18. 本小题分
如图,是的角平分线,点在上,且.
求证:;
若,,求的大小.
19. 本小题分
某校开展“垃圾分类,绿色生活”主题宣传活动为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将他们的得分按优秀、良好、合格、待合格四个等级进行统计,并绘制了如下不完整的统计表和条形统计图.
四个等级频率分布表
等级 频数 频率
优秀
良好
合格
待合格
本次调查随机抽取了______名学生;表中______;
补全条形统计图;
若全校有名学生,请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”等级的学生的人数.
20. 本小题分
如图,为的直径,射线交于点,点为劣弧的中点,过点作,垂足为,连接.
求证:是的切线;
若,,求图中阴影部分的面积.
21. 本小题分
如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
在图中,,分别是边,上两点,且先将线段绕点逆时针旋转,画出对应线段,再在上画点,使≌;
在图中,在上画出点,在上出点,使,且的值最小.
22. 本小题分
某商场经营某种品牌商品,该商品的进价为每件元,根据市场调查发现,该商品每周的销售量件与售价元件为正整数之间满足一次函数关系,下表记录的是某三周的有关数据:
元件

求关于的函数关系式不求自变量的取值范围;
若某周该商品的销售量不少于件,求这周该商场销售这种商品获得的最大利润和售价分别为多少元?
抗疫期间,该商场这种商品售价不大于元件时,每销售一件商品便向慈善机构捐赠元,捐赠后发现,该商场每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大.请直接写出的取值范围.
23. 本小题分
问题背景如图,在四边形中,是上一点,,求证:∽;
尝试运用如图,,,三点分别在等边边,,上,,已知,设,的面积为,求关于的函数关系式不求自变量的取值范围;
拓展创新如图,是等边边上一点,连接,是上一点,,,请用一个等式直接写出与的数量关系.
24. 本小题分
如图,抛物线经过原点和点,它的对称轴交抛物线于点,两点在对称轴上点在的上方,且关于点对称,直线交抛物线于点,连接,.
求抛物线的解析式;
如图,若的面积为,求点的坐标;
如图,若,求点的坐标.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:的相反数是.
故选:.
根据相反数的定义,只有符合不同的两个数叫做互为相反数解答.
本题考查了互为相反数的定义,熟记概念是解题的关键.
2.【答案】
【解析】解:硬币落地后可能正面朝上,也可能反面朝上,这个事件是随机事件,
故选:.
根据随机事件的定义即可得出答案.
本题考查了随机事件,掌握在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件是解题的关键.
3.【答案】
【解析】解:不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
故选:.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念依次对各项进行判断即可.
本题考查中心对称图形与轴对称图形的识别.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后两部分重合.
4.【答案】
【解析】解:、,故A不符合题意;
B、,故B不符合题意;
C、,故C不符合题意;
D、,故D符合题意;
故选:.
根据幂的乘方与积的乘方,合并同类项的法则,进行计算逐一判断即可解答.
本题考查了幂的乘方与积的乘方,合并同类项,熟练掌握幂的乘方与积的乘方,合并同类项的法则是解题的关键.
5.【答案】
【解析】】解:从正面看,共有四列,从左到右每列的正方形的个数分别为:、、、,
故选:.
根据主视图是从正面看到的图象判定则可.
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
6.【答案】
【解析】解:画树状图如下:
共有种等可能的结果,其中两次都摸出白球的结果有种,
两次都摸出白球的概率为,
故选:.
画树状图,共有种等可能的结果,其中两次都摸出白球的结果有种,再由概率公式求解即可.
本题考查的是用树状图法求概率,树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
7.【答案】
【解析】解:由图可知甲走的是路线,乙走的是路线,
设,
因为过,点,
所以代入得,
解得,
所以,
因为过,点,
代入中得,
解得,
所以,
当时,,
故选:.
根据图分别求出甲乙两人行走时的路程与时间的关系一次函数,设,甲走的是路线,乙走的是路线,两直线均过点,且分别过,,很容易求得,要求他们三小时后的距离即是求当时,与的差.
本题主要考查的是一次函数在实际生活中的应用,数形结合,求其解析式,可根据题意解出符合题意的解,中档题很常见的题型.
8.【答案】
【解析】解:,
图象在二、四象限,在每一支上,随的增大而增大,
当点、在图象的同一支上,

或,
解得或,
当点、在图象的两支上,

,,
解得:或,
故选:.
根据反比例函数的性质分两种情况进行讨论,当点、在图象的同一支上时,当点、在图象的两支上时.
此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握当时,在图象的每一支上,随的增大而增大.
9.【答案】
【解析】解:作的外接圆,如图所示:
,,
当时,是直径最长,


,,


当时,是等边三角形,,

长的取值范围是;
故选:.
作的外接圆,求出当时,是直径最长;当时,是等边三角形,,而,即可得出答案.
本题考查了三角形的三边关系、直角三角形的性质、等边三角形的性质;作出的外接圆进行推理计算是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:由可得,
由可得抛物线与轴交点坐标为,,抛物线开口向上,
则抛物线与直线的交点在轴下方,坐标为,,

故选:.
由可得抛物线与轴交点坐标为,,开口向上,则抛物线与直线的交点坐标为,,从而可得,,,的大小关系.
本题考查抛物线与轴的交点,解题关键是掌握二次函数与方程的关系,掌握二次函数的交点式.
11.【答案】
【解析】解:.
故答案为:.
根据算术平方根的定义解答即可.
此题主要考查了算术平方根的定义,本题易错点在于符号的处理.
12.【答案】
【解析】解:这组数据的中位数是第、个数据的平均数,而这两个数据分别为、,
所以这组数据的中位数是,
故答案为:.
根据中位数的定义求解即可.
本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
13.【答案】
【解析】解:

故答案为:.
先进行通分,再进行减法运算即可.
本题主要考查分式的减法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
14.【答案】
【解析】解:过点作,垂足为,
由题意得:
,,,,
,,
在中,,
在中,,

桥的长度是,
故答案为:.
过点作,垂足为,根据题意可得,,,,从而可求出,,然后分别在和中,利用锐角三角函数的定义求出,的长,进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:抛物线对称轴为直线,,
,正确.
抛物线对称轴为直线,抛物线经过,
抛物线经过,
时,,错误.
时,,
,正确.
抛物线开口向上,时取最小值,

,正确.
故答案为:.
由抛物线对称轴为值且可判断,由抛物线经过可得抛物线经过,从而可得时,即可判断,由时可判断,由时取最小值可判断.
本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是掌握二次函数与方程及不等式的关系,掌握二次函数的性质.
16.【答案】
【解析】解:四边形上是矩形,,,

如图:以为斜边在上方构造等腰三角形,则,
以为圆心,的长为半径作圆,

点在上,连接,
则,
过点作于点,延长交于点,
则,,四边形、四边形均为矩形,
,,

在中,



故答案为:.
根据矩形的性质可得以为圆心,的长为半径作圆,,点在上,连接,则,过点作于点,延长交于点,则,,四边形、四边形均为矩形,然后根据勾股定理及解三角形可得答案.
此题考查的是矩形的性质、解直角三角形、勾股定理等知识,正确作出辅助线,构造出等腰三角形是解决此题的关键.
17.【答案】
【解析】解:Ⅰ解不等式,得;
Ⅱ解不等式,得;
Ⅲ把不等式和的解集在数轴上表示出来;
Ⅳ原不等式组的解集为.
故答案为:,,.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
18.【答案】证明:是的角平分线,





解:,

在中,,

是的角平分线,

【解析】根据角平分线的定义可得,从而求出,再利用内错角相等,两直线平行证明即可;
由中可得到,再根据三角形的内角和等于求出,最后用角平分线求出,即可得解.
本题考查了三角形的内角和定理,平行线的判定与性质,角平分线的定义,准确识别图形是解题的关键.
19.【答案】
【解析】解:名,,
故答案为:,;

如图,
人,
答:该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”等级的学生的人数约为人.
根据等级为优秀的频数和频率可以计算出本次抽取的人数,然后即可计算出、的值;
根据中的结果和条形统计图中的数据,可以计算出等级为良好的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
根据统计图中的数据,可以计算出该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”等级的学生共有多少人.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
20.【答案】证明:连接,交于点,
为劣弧的中点,


为的直径,




四边形是矩形,


为圆的半径,
是的切线;
解:连接、,
在中,,,,



点为劣弧的中点,



是等边三角形,






阴影部分的面积为.
【解析】连接,交于点,根据圆周角定理及垂径定理可得,然后根据矩形的判定与性质可得,最后由切线的判定方法可得结论;
连接、,根据解直角三角形及圆周角定理可得,由等边三角形的判定与性质可得,最后由扇形面积公式可得答案.
此题考查的是切线的判定与性质、垂径定理、扇形面积的计算等知识,正确作出辅助线是解决此题的关键.
21.【答案】解:如图中,线段,点即为所求;( )
如图中,点,点即为所求.

【解析】
【分析】
本题考查作图旋转变换,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
利用旋转变换的性质作出线段,取格点,,连接交于点,连接即可;
同法作出点,连接交于点,取格点,,,连接,交于点,连接交于点可证≌,推出满足条件,点,点即为所求.
22.【答案】解:设与的函数关系式为:,
把,和,代入得,

解得,

设利润为元,根据题意得,

由得,

当时,随的增大而增大,
当时,取最大值为,
答:这一周该商场销售这种商品获得的最大利润为元,售价为元;
根据题意得,,
对称轴为直线,

当时,随的增大而增大,
该商场这种商品售价不大于元件时,捐赠后发现,该商场每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大.

解得.
【解析】用待定系数法求出一次函数的解析式便可;
根据“一周该商品的销售量不少于件,”列出的不等式,求得的取值范围,再设利润为元,由,列出关于的二次函数,再根据二次函数的性质求出利润的最大值和售价;
根据题意列出利润关于售价的函数解析式,再根据函数的性质,列出的不等式进行解答便可.
本题主要考查了一次函数的实际应用,二次函数的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,二次函数的性质,待定系数法,关键是读懂题意,正确列出函数解析式和不等式组.
23.【答案】问题背景:证明:如图,,,


∽;
尝试运用:解:如图,过点作于点,于点.
是等边三角形,,

由可知∽,




∽,

,,

在中,,,



拓展创新:解:结论:.
理由:如图中,将绕点顺时针旋转,作,
将绕点顺时针旋转得到,
,,,
,,

为等边三角形,
,,




∽,

设,
,,
设,

∽,






【解析】问题背景:如图,根据两角对应相等的两个三角形相似证明即可;
尝试运用:如图,,,三点分别在等边边,,上,,已知,设,的面积为,求关于的函数关系式不求自变量的取值范围;
拓展创新:将绕点顺时针旋转,作,可得,证得∽,设,,可得的长,由∽,利用相似三角形的性质可得结果.
本题考查属于几何变换综合题,考查了相似三角形的判定和性质,等边三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.
24.【答案】解:将,分别代入,
可得,
解得,
抛物线的解析式为;

抛物线的对称轴为直线,顶点的坐标是,
设直线的解析式为,
联立方程组,
解得舍或,





解得或,
点在的下方,


过点作的垂线,垂足为,直线交轴于点,
设的解析式为,由得,,,







又,
∽,

解得,
点在的下方,

【解析】用待定系数法求解析式即可;
设出直线的解析式,联立方程组,求出点坐标,再由三角形面积即可求点坐标;
过点作的垂线,垂足为,直线交轴于点,设的解析式为,由得,,,通过证明∽来求点坐标即可.
本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,三角形相似的判定及性质,直角三角形的三角函数是解题的关键.
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