每年高考语文作文是全民讨论的重点,不仅是因为高考作文占据语文成绩的半壁江山,更是因为高考作文是时代的晴雨表,是青年追梦的指挥棒,是青春风采的驰骋场。今年全国乙卷高考作文你觉得应该如何审题立意,一起来看看吧。
一、2022年全国乙卷高考作文题目
双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、全国乙卷高考作文点评(审题立意)
立德树人 体现中国高考评价体系要求
贾玲老师说,立德树人是我国基础教育的总目标,包括考试在内的一切教育活动都是为这个总目标服务的,中国高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,回答“为什么考”的问题;“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题。高考语文试题,包括作文命题,都很好地体现了这一要求,即中国学生发展核心素养的具体落实。今年全国高考(乙卷)作文题“跨越,再跨越”就充分体现了这一要求。
对比分析 着眼祖国发展的巨大跨越
贾玲老师解析说,今年的高考作文题“跨越,再跨越”,以学生熟悉的北京“双奥”之城为基点,以让人们记忆犹新的北京冬奥会为切入,用简洁明朗的表格形式,将所给的写作素材以一组对比数据形式直观呈现:帮助考生清晰地回顾从2008年北京夏季奥运会、残奥会,到2022年北京冬奥会、冬残奥会,中国通过十多年的不断努力,从体育比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济五个方面取得的巨变,引导考生关注时代、紧扣热点,关注生活、关心祖国的发展,学会由点及面,从体育比赛、科技应用、国家经济等方面观察社会的发展与进步,体现了语文与生活的联系,语文与时代的联系,体现了大语文观。这就要求广大考生通过对比去分析这些信息,领悟祖国飞速发展背后综合国力的跨越式发展成就,有感而发地去谋篇布局,而不是简单地罗列素材进行写作。例如在体会奥运精神深刻内涵的同时,更要体会奥运会在我国成功举办背后的国家力量和制度优势,将爱国与文化自信、道路自信结合起来,才能更好地体现作文的内涵。
面向未来 将“小我”融入“大我”自觉担当尽责
贾玲老师说,北京冬奥会、冬残奥会是中国人民爱国热情的激扬展示,是******建设伟大成就的体现。今年的这篇高考作文题目,在对比列举五组数据后,在题面中有这样一段鲜活的提示:“双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇”,这就要求考生在读懂对比数据,激发学生爱国热情的同时,结合祖国的巨大变化和自身成长经历,感悟到要把实现个人自我价值与祖国的发展、实现中华民族伟大复兴有机融合起来。******的中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比壮美,要激励自我在实现中华民族伟大复兴的新征程上自觉担当使命重任,要实现梦想必须不断接续奋斗,不断完成新的跨越。作文题目没有给考生设置审题障碍,关键是考生必须在写作中有真实感受,独立思考,才能有感而发,应体现卓越无止境、跨越不停歇的爱国与奋斗精神。
精准表达 考查语文的关键能力和核心素养
贾玲老师认为,今年的这篇高考作文,再一次体现了育人与选拔双重功能的有机结合,可谓功能兼具,很好地体现了中学语文学科的育人价值,那就是在教学中要将作文与做人结合起来,这就是启示广大的语文教师,在平时的写作教学中,不能只谈技巧,只为技巧,如只是指导学生们文章如何开头,如何引用一些名言警句,如何用一点排比句,让文字出彩等,仅仅停留在这个角度上指导学生是远远不够的,一定要引导学生读懂作文材料的内涵;但是也要防止说大话、喊口号、假大空的文风,指导学生认真审题,准确把握主旨,还要能够准确地表情达意。这毕竟是高考写作,考查的是语文能力中的必备和关键能力,这也是一个人语文核心素养中语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的综合体现。例如,在题目“跨越,再跨越”中,不仅仅是谈“跨越”, 特别是“再”字,这一关键字眼所表达的内涵,决定认识的深刻、写作的高度。
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